【摘要】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2025-08-04 10:14
【摘要】靈寶市二中劉鎮(zhèn)定李瑞紅教學(xué)目標1、知道電流可以做功和常見的電流做功形式。2、掌握電功的公式W=UIt3、知道電功的單位。4、知道電能表的用途和讀數(shù)方法。想一想:下列圖中消耗了什么能?結(jié)論:電路中電流做的功叫做電功.電流做功的實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其他形
2024-11-12 16:19
【摘要】光學(xué)、電學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題---與之相對應(yīng)的課標要求???第二輪:把握重點,突破難點,專題復(fù)習(xí).一、研究《大綱》,熟悉《大綱》對光學(xué)、電學(xué)的要求二、遵循教學(xué)大綱,制定嚴密的計劃,采用“三輪復(fù)習(xí)”法,把握復(fù)習(xí)的廣度和深度?第一輪:緊扣課本,夯
2024-11-11 02:23
【摘要】利用下列器材探索怎樣才能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?器材:條形磁鐵、一根直導(dǎo)線、電池、小磁針丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因
2024-11-18 18:30
【摘要】第十四章電與磁(一)磁場:磁體周圍存在一種看不見、摸不著,但它能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的物質(zhì),這種特殊的物質(zhì)就是磁場。注意:磁場雖然看不見、摸不著,但是,它確實存在的;可以根據(jù)它對其他物體的作用來認識它。學(xué)習(xí)新課:規(guī)定:小磁針在磁場中某點靜止時,N極所指的方向為
2025-06-16 20:03
【摘要】第三章內(nèi)能的利用熱機第一節(jié)燃料及其熱值能量的獲取?人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內(nèi)能.?例如:?原始社會火的利用.?現(xiàn)代社會取暖的方法:煤取暖、電取暖.?電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電.一、燃料的熱值?不同的燃料,即使質(zhì)量相同,完全燃燒放出的熱量也是不同的,這個
2024-11-11 08:25