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云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)(專業(yè)版)

2025-08-25 17:10上一頁面

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【正文】 2.各指標(biāo)數(shù)據(jù)嚴(yán)格以全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中有關(guān)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。其計(jì)算公式表示為:,CV為差異系數(shù),S為標(biāo)準(zhǔn)差,為全縣平均數(shù)。指標(biāo)說明:學(xué)校圖書館及資料室擁有的正式出版書籍。每所一貫制學(xué)校的小學(xué)部單獨(dú)一行填寫。(二)問卷調(diào)查綜合滿意度測(cè)算 S = 其中,Pi為第i份問卷得分,n為有效問卷總數(shù)??傆?jì)100   表Ⅴ:義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)情況 義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款地方財(cái)政經(jīng)常性收入預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的比例(%)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)教職工年人均工資撥款值(千元)比上年增長(zhǎng)(%)收入(千元)比上年增長(zhǎng)(%)小學(xué)(元)比上年增長(zhǎng)(%)初中(元)比上年增長(zhǎng)(%)小學(xué)(元)比上年增長(zhǎng)(%)初中(元)比上年增長(zhǎng)(%)工資(元)比上年增長(zhǎng)(%)L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L1520 年?。。 。。。。。?0 年               20 年               20 年                表Ⅵ:公眾滿意度調(diào)查情況 問卷總數(shù)問卷調(diào)查綜合滿意度(%)實(shí)地走訪人數(shù)實(shí)地走訪滿意度(%)計(jì)其中:回收有效問卷數(shù)計(jì)其中:滿意人數(shù)計(jì)其中:滿意問卷數(shù)L1L2L3L4L5L6L7計(jì)       其中:家長(zhǎng)       表Ⅶ:推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效內(nèi)容:                               ?。杉禹摚? 縣(市、區(qū))人民政府(蓋章) 年 月 日     附3云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查方案為切實(shí)做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作,確保公眾滿意度調(diào)查結(jié)果公正、客觀,特制定本方案。,制定并有效實(shí)施了薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校傾斜4未實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)扣2分,薄弱學(xué)校建設(shè)扶持力度不夠扣1分。附1云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)指 標(biāo)小學(xué)初中農(nóng)村城市農(nóng)村城市(㎡)≥ ≥ ≥ ≥ (㎡)≥ ≥ (㎡)≥ ≥ ≥ ≥ (㎡)≥ ≥ ≥ ≥ 、初中理科教學(xué)儀器配備Ⅰ類Ⅰ類Ⅰ類Ⅰ類(臺(tái))≥5≥10(冊(cè))≥20≥30≤23≤18(%)≥75≥70注:生均校舍建筑面積不含學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍。%4每低1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。一、調(diào)查目的廣泛、深入了解人民群眾和社會(huì)各界對(duì)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的滿意程度,并以此作為縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果認(rèn)定的重要參考。七、工作要求(一)承擔(dān)問卷調(diào)查工作的人員必須做到認(rèn)真、負(fù)責(zé),并保持足夠的細(xì)心、耐心,應(yīng)盡可能將問題向調(diào)查對(duì)象解釋清楚,使其真正理解內(nèi)容后進(jìn)行作答。每所一貫制學(xué)校和每所完全中學(xué)的初中部單獨(dú)一行填寫。數(shù)據(jù)提取來源:教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表,[行01,列4]。式中,表示區(qū)縣均衡指標(biāo)體系中第i個(gè)學(xué)校(初中或小學(xué))某個(gè)指標(biāo)值,為該指標(biāo)第i個(gè)學(xué)校的原始值,為第i個(gè)學(xué)校(初中或小學(xué))的在校生數(shù);表示該指標(biāo)的區(qū)縣平均值,其中,為區(qū)縣內(nèi)所有初中(或小學(xué))學(xué)校的在校生數(shù)。所有數(shù)據(jù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位。如2012年評(píng)估,前四年分別為2
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