【正文】 高等教育出版社，北京，2004） 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》（周良權(quán) 直流穩(wěn)壓電源 教學(xué)目的和要求 熟悉電子設(shè)備對(duì)直流的要求及主要性能指標(biāo)，引起直流穩(wěn)壓電源輸出不穩(wěn)的主要大地原因，開關(guān)型穩(wěn)壓電源的工作原理，掌握硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路和串聯(lián)型集成穩(wěn)壓器的電路組成，工作原理應(yīng)用。 掌握集成運(yùn)在模擬信號(hào)運(yùn)算，電壓——電流變換，在信號(hào)處理方面的應(yīng)用，非線性有關(guān)知識(shí)。掌握用常用電子儀器測Au、Ri、Ro，頻率響應(yīng)特性。 教學(xué)難點(diǎn) 串聯(lián)穩(wěn)壓電路的工作原理，開關(guān)型電源的工作原理及應(yīng)用。 信號(hào)發(fā)生和變換電路（6課時(shí)） 教學(xué)目的要求 ⑴ 熟悉正弦波振蕩器電路結(jié)構(gòu)和工作原理。 ⑷ 熟悉多級(jí)放大器組成結(jié)構(gòu)及性能指標(biāo)估算方法；了解通用型集成運(yùn)算放大器組成及其基本特性。⑷了解特殊二極管及其應(yīng)用。根據(jù)設(shè)計(jì)題目的難易程度，評(píng)出最高成績。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，要求學(xué)生寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告，實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容包括模擬電子線路的功能、設(shè)計(jì)、調(diào)試過程中遇到的問題以及解決方法和實(shí)訓(xùn)收獲。橫向擴(kuò)展的內(nèi)容適度，以“必需、夠用”為原則，理論教學(xué)的內(nèi)容緊緊圍繞模擬電子線路的基本工作原理進(jìn)行。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的主要任務(wù)是通過課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)范型，使學(xué)生能清楚地了解模擬電子技術(shù)的基本內(nèi)容，最終能夠掌握模擬電子技術(shù)在應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域中的基本方法、基本技能，完成產(chǎn)品硬件電路的設(shè)計(jì)及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、綜合分析問題的能力和實(shí)際解決問題的能力，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使學(xué)生在科學(xué)方法上得到初步訓(xùn)練，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為未來的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。2．《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程建設(shè)歷程 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程的建設(shè)經(jīng)歷了由初步探索到經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)展至目前日趨成熟的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)教學(xué)范型等幾個(gè)階段。在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整，使學(xué)生都能具備一定的模擬電子線路應(yīng)用設(shè)計(jì)和線路調(diào)試能力。 課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)安排在課程內(nèi)容全部講完之后。最高成績可以設(shè)定為中、良和優(yōu)。 教學(xué)內(nèi)容 半導(dǎo)體基本知識(shí)，半導(dǎo)體二極管， 整流電路，濾波電路，倍壓整流電路。 教學(xué)內(nèi)容 熟悉放大電路組成結(jié)構(gòu)，掌握共射、共集電極放大電路的結(jié)構(gòu)和靜態(tài)、動(dòng)態(tài)分析方法；熟悉差分電路的結(jié)構(gòu)和輸入輸出方式；熟悉乙類雙電源對(duì)稱功率放大電路結(jié)構(gòu)和參數(shù)計(jì)算。⑵ 掌握振蕩器電路結(jié)構(gòu)和起振判斷方法。 教學(xué)建議 以案例教學(xué)法結(jié)合演示教學(xué)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握本章的知識(shí)應(yīng)用。 差動(dòng)放大器(2課時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊? 進(jìn)一步對(duì)差動(dòng)放大器性能及特點(diǎn)理解。 熟悉功率放大電路的特點(diǎn)，OCL、OTL電路的組成，工作原理，集成功率放大器的應(yīng)用。 主要考核知識(shí)點(diǎn) 直流穩(wěn)壓電源概述，主要性能指標(biāo)，硅穩(wěn)壓管并聯(lián)穩(wěn)壓電路，串聯(lián)型號(hào)穩(wěn)壓電路，串聯(lián)型集成穩(wěn)壓器的基本原理，電路組成，集成穩(wěn)壓器的分類及應(yīng)用，開關(guān)型穩(wěn)壓電源的工作原理。 高等教育出版社，北京，2002） 《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽培訓(xùn)系列教程》 高專樣編。3 課程設(shè)計(jì)參考資料 《模擬電子技術(shù)》（2版）（胡宴如 主要考核知識(shí)點(diǎn) 正弦波振蕩電路的基本概念，RC正弦波振蕩電路的基本概念，電路組成、工作原理；方波發(fā)生器、三角波發(fā)生器、鋸齒發(fā)生器電路組成。 掌握負(fù)反饋放大電路的基本概念，四種組態(tài)的判別方法，負(fù)反饋對(duì)放大器性能影響，深度負(fù)反饋放大電路。 射極跟隨器(2課時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊? 熟悉射極跟隨器的特點(diǎn)、靜態(tài)工作點(diǎn)的測試方法。 教學(xué)重點(diǎn) 硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的工作原理及應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，串聯(lián)型集成穩(wěn)壓器的選擇及應(yīng)用方法。充分提高學(xué)生的動(dòng)手能力及學(xué)習(xí)興趣。 ⑶ 熟悉乙類雙電源互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路電路結(jié)構(gòu)和參數(shù)計(jì)算方法，了解甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路結(jié)構(gòu)和簡單工作原理。⑶掌握二極管電路的分析方法。 課程設(shè)計(jì)考核 課程設(shè)計(jì)成績的評(píng)定不僅根據(jù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容，而且從模擬電子線路的難易程度、調(diào)試時(shí)解決問題的能力等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定。 實(shí)訓(xùn)教學(xué) 為了強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作技能，在課程內(nèi)容全部講完之后，利用課余時(shí)間進(jìn)行為期2周的實(shí)訓(xùn)?！赌M電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程以模擬電子線路的結(jié)構(gòu)為主線，橫向擴(kuò)展。學(xué)生對(duì)該課程內(nèi)容掌握的程度直接影響其專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提高，對(duì)于人才素質(zhì)培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。幾年來，一直不斷的改革發(fā)展，課程教學(xué)內(nèi)容適時(shí)更新，教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、教學(xué)手段不斷完善，逐步形成了具有鮮明職業(yè)教育特色的一套教學(xué)體系，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 教學(xué)方法和手段的改革 在進(jìn)行《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)時(shí)，一方面采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，如講授法、討論法、練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法等，另一方面利用自身優(yōu)勢，積極采用案例教學(xué)法和多媒體教學(xué)法，注重 “教、學(xué)、做”一體化，加強(qiáng)教室與實(shí)訓(xùn)室的結(jié)合。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，由教師準(zhǔn)備若干設(shè)計(jì)題目供學(xué)生選擇，題目要求兼顧基礎(chǔ)性、知識(shí)性、前沿性、實(shí)用性、可操作性等，既無設(shè)計(jì)指導(dǎo)教材，又無預(yù)定的設(shè)計(jì)結(jié)果。也就是說如果學(xué)生選擇的題目簡單，則當(dāng)他獨(dú)立且比較好地完成了設(shè)計(jì)規(guī)定的全部內(nèi)容后，最高成績是“中”。 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)掌握PN結(jié)的基本原理和特性；二極管電路的分析計(jì)算方法（二極管的不同等效模型）； 教學(xué)難點(diǎn) 半導(dǎo)體基本知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握放大電路組成的基本原則；放大電路的基本原理、分析和計(jì)算方法；關(guān)鍵是直流通路和交流通路、晶體管的小信號(hào)等效模型和放大電路的微變等效電路；放大電路的組態(tài)；靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定。⑶ 了解非正弦波信號(hào)產(chǎn)生電路的結(jié)構(gòu)和電路特點(diǎn)。4 說明 本大綱適用我院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的理論教學(xué)。掌握測試差動(dòng)放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)、差模電壓放大倍數(shù)、共模電壓放大倍數(shù)、共模抑制比的方法。 熟悉正弦