【正文】 隨后便是對這一系統(tǒng)的具體設計，在制作的過程中復雜的程序讓我們頭疼了一陣，但后面慢慢的也習慣了。amp。amp。order by ,。該表單是一個表單向?qū)А?表xsjl 表即學生基本檔案表，需添加的字段是：學號、姓名、性別、出生日期、政治面貌、照片、通訊地址、郵政編碼、老師評語和電話號碼。況且，在資源日益缺乏的今天，節(jié)省紙張已不僅僅是為學校減少辦公費用這一單純的意義。 系統(tǒng)可行性分析學生學籍管理系統(tǒng)僅面向教務處管理人員,包括:新生信息輸入、教務信息輸入和個人信息查詢修改三個功能?？臁＜葹槿媪私鈱W生的綜合信息提供了方便，使得查詢統(tǒng)計更為準確便捷，又可以用電子檔案逐步代替或輔佐傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案，實現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。所以，開發(fā)一套學校學生管理系統(tǒng)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工管理方式是勢必所然的。 技術(shù)上的可行性我校，各種課程比較齊備，且比較有條理。不能再坐以待斃了，我們這套學生學籍選課管理系統(tǒng)將提供一份完整的學分選課報表，并會利用管理系統(tǒng)的易修改性及時進行更新，讓同學們在選擇課程，計算學分中更加游刃有余。輸入不同的課程名稱將學生按課程分類，可以按課程查找同一課程的學生。表單通過系統(tǒng)主菜單中“學生成績查詢”調(diào)用，表單界面控件元素構(gòu)成如圖所示。表單界面控制元素構(gòu)成如圖所示。關閉人機對話set safety off amp。不顯示 VFP 狀態(tài)條 DO FORM READ EVENTS amp。而在做事上最大的體會就是細心，認真細心做每一件事才會降低出錯的幾率，我相信在以后我的生活中我會牢牢記住這一點的。 系統(tǒng)的使用說明系統(tǒng)完成后選擇系統(tǒng)登錄表單雙擊進入登錄界面選擇自己的名字輸入密碼“111”進入系統(tǒng)主界面然后就可以按自己的需要進行數(shù)據(jù)的查詢了。設置年份的格式為四位數(shù)的，解決 2022 年的問題set date to ymd amp。表單的數(shù)據(jù)源是 sysb 表。 amp。其中學生基本檔案建立表單“學生基本檔案”主要完成“”數(shù)據(jù)表的錄入、修改和刪除。3）檔案打印，該模塊主要是面向用戶而設計的，詳細介紹本系統(tǒng)的基本操作方法和基本功能。而我們的系統(tǒng)將充分利用學校為我們提供的寶貴信息，在繼承其優(yōu)點的基礎上，開發(fā)出一套更為可行的學生管理系統(tǒng)?？梢哉f它適用于每一所高校，因此很有開發(fā)價值。數(shù)據(jù)庫技術(shù)實訓報告班 級姓 名學 號指導老師成 績學 期計算機信息管理教研室數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程設計目 錄1 緒 論 .....................................................................1 學生管理系統(tǒng)開發(fā)的意義 .................................................1 系統(tǒng)開發(fā)的背景 .........................................................1 系統(tǒng)開發(fā)的工具 .........................................................12 需求分析 ..................................................................2 系統(tǒng)需求分析 ...........................................................2 系統(tǒng)可行性分析 .........................................................23 系統(tǒng)分析 ..................................................................4 系統(tǒng)總體規(guī)劃 ...........................................................4 系統(tǒng)功能模塊設計 .......................................................44 系統(tǒng)詳細設計 ...............................................................5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計 .........................................................5 表 .........................................................