【摘要】“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造?!薄珴蓶|一、過渡時(shí)期總路線的提出1、背景:國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作完成,國家轉(zhuǎn)入建設(shè)階段,從新民主主義社會(huì)過渡到社會(huì)主義社會(huì)的條件成熟
2024-11-19 04:35
【摘要】課時(shí)教案課題:發(fā)展中的社會(huì)主義第1課時(shí)總序第1個(gè)教案課型:新授編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):(1)情感態(tài)度價(jià)值觀:感受改革開放以來我國取得的巨大成就,但也要清醒地認(rèn)識(shí)到我國現(xiàn)階段處于社會(huì)主義初級(jí)階段,對(duì)黨的基本路線堅(jiān)定信念。(2)能力目標(biāo):能夠通過具體
2025-06-09 23:02
【摘要】第3課社會(huì)主義制度的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住過渡時(shí)期總路線的、第一個(gè)五年計(jì)劃(起止時(shí)間、重要任務(wù))、新中國第一部憲法(名字、性質(zhì));2、列舉一五計(jì)劃取得的成就;3、分析三大改造的意義;學(xué)習(xí)重點(diǎn)過渡時(shí)期總路線、三大改造的完成。學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)1954年憲法的是社會(huì)主義性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)仔細(xì)
2024-12-08 08:51
【摘要】?起點(diǎn):文藝復(fù)興和新航路的開辟(14—16世紀(jì))?終點(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)(1917年)?世界近代史是資本主義產(chǎn)生、發(fā)展并逐步走向成熟的歷史。第10課一、文藝復(fù)興1.興起的時(shí)間:14世紀(jì)前后2.發(fā)源地:意大利3.興起原因6.文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)
2025-11-02 01:45
【摘要】第二單元整合(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。(2)1949年中華人民共和國成立后,中國由半殖民地半封建社會(huì)變?yōu)樾旅裰髦髁x社會(huì)。(3)1956年社會(huì)主義改造基本完成后,中國從新民主主義社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1.〔2022·四川自貢(改編)〕某班開展以“一場(chǎng)深刻的工業(yè)化建設(shè)(1953—1957)”
2025-06-20 14:33
2025-06-20 14:35