【摘要】實驗五一、實驗項目名稱:循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計二、實驗時間:三、實驗地點:四、實驗?zāi)康模?.進一步練習(xí)使用C語言來表示具有邏輯運算符和關(guān)系運算符的混合表達式。2.熟練掌握while語句、do_while語句和for語句。3.掌握迭代的算法。4.掌握窮舉的算法;5.掌握循環(huán)的嵌套五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備:PC機。六、實驗內(nèi)容
2025-03-23 00:24
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ)》實驗報告單班級學(xué)號姓名實驗時間實驗地點實驗題目實驗五:C程序結(jié)構(gòu)與函數(shù)實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)2.掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法,掌握函數(shù)調(diào)用時實參和形參間的值傳遞關(guān)系3.掌握函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用4.掌握局部變量、全局變量的使用及變量的存儲類型實驗要求1.掌握C語言程序的基
【摘要】C語言程序設(shè)計實驗報告(實驗名稱:函數(shù))1實驗?zāi)康模?)掌握函數(shù)的定義方法、調(diào)用方法、參數(shù)說明以及返回值;(2)掌握實參與形參的對應(yīng)關(guān)系,以及參數(shù)之間的“值傳遞”的方式;(3)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用的用的設(shè)計方法;(4)在編程過程中加深理解函數(shù)調(diào)用的程序設(shè)計思想。2實驗內(nèi)容(1)編寫一個函數(shù)primeNum(intx),功能是判別一個數(shù)是否為
【摘要】實驗(七)專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號:as0810126姓名:龐蕾指導(dǎo)教師:奚悅實驗時間:2010-5-19[實驗名稱]函數(shù)(一)[實驗內(nèi)容及要求](包括測試數(shù)據(jù)和預(yù)期結(jié)果、上機調(diào)試的結(jié)果和體會、出錯及
2025-07-24 17:19
【摘要】MATLAB程式設(shè)計與應(yīng)用MATLAB教程網(wǎng)收集整理1-1、基本運算與函數(shù)在MATLAB下進行基本數(shù)學(xué)運算,只需將運算式直接打入提示號()之後,并按入Enter鍵即可。例如:(5*2+)*10/25ans=MATLAB會將運算結(jié)果直接存入一變數(shù)ans
2025-05-05 20:19
【摘要】西安科技大學(xué)MATLAB程序設(shè)計專業(yè):信息與計算科學(xué)班級:1001班學(xué)號:1008060129姓名:劉仲能2012年6月27日實驗一:, 求下列表達式的值:(
2025-06-24 05:24