【正文】 在圖紙空間中可以創(chuàng)建并放置視口對(duì)象，還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形。它要利用到 MTEXT命令的“其他?”選項(xiàng)，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書寫區(qū)等操作。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。 學(xué)以致用 在學(xué)習(xí)命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己 對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用 AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。用戶可以將常用的塊、填充圖案、表格等命名對(duì)象或 AutoCAD命令等放到工具選項(xiàng)板，通過(guò)其執(zhí)行相應(yīng)的 操作。 2020年初， Autodesk推出了 2020版。 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《土木工程 CAD》 課程 論文 AutoCAD二維繪圖心得與體會(huì) 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 完成時(shí)間： AutoCAD 二維繪圖心得與體會(huì) 摘要： 通過(guò)鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí)，本學(xué)期我 對(duì) AutoCAD軟件的發(fā)展歷史 有了 深入了解，培養(yǎng) 除了 濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了內(nèi)在動(dòng)力，從而在學(xué)習(xí)上不斷的鉆研與體會(huì)，總結(jié)出運(yùn)用 AutoCAD軟件繪制二維圖形的方法與技巧， 在此與各位交流 ，希望對(duì)其 有一定的推廣價(jià)值和借鑒作用 。 2020年， Autodesk又推出了 2020版。利用標(biāo)準(zhǔn)文件功能，可以對(duì)諸如圖層、文字樣式、線型這樣的命名對(duì)象定義標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，以保證同一單位、部門、行業(yè)以及合作伙伴在所繪圖形中對(duì)這些命名對(duì)象設(shè)置的一致性。 （二）不斷學(xué)習(xí)與思考，掌握一定的繪圖技巧： 常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂 （ 1） 同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至至看不見(jiàn)，這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒(méi)有做，或雖用 LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用 ZOOM命令中的 ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。 內(nèi)外有別 利用 “塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯?？梢栽趫D形中創(chuàng)建多個(gè)布局以顯示不同視圖，每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。一般來(lái)說(shuō)，模型空間是一個(gè)三維空間，主要用來(lái)設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計(jì)者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思；而圖紙空間是用來(lái)將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的，專門用來(lái)進(jìn)行出圖 的；圖紙空間有時(shí)又稱為“布局“，是一種圖紙空間環(huán)境，它模擬圖紙頁(yè)面，提供直觀的打印設(shè)置。另一些特殊字符，如“￡”、“ a”、“ｇ”等等希臘字母的輸入，掌握起來(lái)就不那么容易了。作為初學(xué)者，一定要通過(guò)圖層指 定線寬，顯示線寬。 熟能生巧 要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程。利用特性選項(xiàng)板，能夠方便地查詢、編輯所選擇對(duì)象的特性。該版本更加精益求精，它在運(yùn)行速度、圖形處理、網(wǎng)絡(luò)功能等方面都達(dá)到了嶄新的水平。 關(guān)鍵詞： 網(wǎng)上學(xué)習(xí) AutoCAD 計(jì)算機(jī)繪圖 方法 與技巧 Abstract： Zhengzhou College of Distance Education online learnin