教師自我評價表(專業(yè)版)
【正文】 有時候覺得自己像個神經病。作業(yè)布置(20)布置作業(yè)及時，分層次、有針對性；作業(yè)量適中；及時批改作業(yè)，不能讓學生或家長代批作業(yè)。教學手段、措施恰當。管理學生(10)面向全體學生，注意每個學生的學習特點和需要，師生關系融洽，課堂有序。學科知識文化素質(10)具有優(yōu)良的學風和終身學習的自覺性，不斷更新教育觀念，不斷更新教育觀念，有計劃地學習教育理論，豐富專業(yè)文化知識。面向全體學生，注意每個學生的學習特點和需要，師生關系融洽，課堂有序。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。1經驗總結(10)積極收集和整理教育教學資料，善于反思、總結；積極參與學?；顒樱瑓⑴c建設性意見；對學校工作有積極地推進作用。學生評價教師表被評教師： 學生： 總分： 項目內容評 價 要 素 得分一、工作態(tài)度管理學生(15)對待學生平等、和藹，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生；對學生反映的問題能及時處理、解決。勇于探索，有一定的教學研究能力，及時總結經驗，撰寫教研文章。教學能力(10)不斷鉆研教育教學業(yè)務，改進教育教學方法，掌握現代教育技術手段，提高教育教
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