【正文】 閱兵式結(jié)束以后，開始了群眾游行，直到晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出天安門廣場。就在前幾天，我們學(xué)習(xí)了《開國大典》這篇課文后，我才知道“國慶節(jié)”的來歷。而場面描寫是這三者有機(jī)結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫?！　〉谒亩危ǖ冢保?、１５自然段）：群眾游行的情景?！　。?、毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”。這是教學(xué)的難點(diǎn)。課 題2開國大典課 時(shí)授課日期◎教材分析本文記敘了１９４９年１０月１日首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。二是學(xué)習(xí)場面描寫的方法?！　∵@句話是寫毛澤東面對(duì)人民群眾高呼“毛主席萬歲”的回應(yīng)。補(bǔ)充資料中國人民政治協(xié)商會(huì)議： 　　簡稱政協(xié)，它是有中國特色的社會(huì)主義民主政治的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要組織形式。那么，怎樣進(jìn)行場面描寫呢？　　１、有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合：　　場面描寫必須首先寫出某一個(gè)特定場合的整個(gè)面上的情況?！　≡瓉碓冢保梗矗鼓辏保霸拢比者@一天，我們偉大的祖國──中華人民共和國中央人民政府正式成立了?！　∵@盛大的開國大典來之不義，我們有時(shí)，不珍惜現(xiàn)在的美好生活。接受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵，還有人民空軍。我們都很高興，因?yàn)榭梢詺g度祖國母親的生日。關(guān)于場面描寫：　　特定的地點(diǎn)、一定的景物、人物的活動(dòng)，這三者的綜合就構(gòu)成了場面?！　〉谌危ǖ冢保敝粒保匙匀欢危洪啽r。這里用夸張的筆法表達(dá)了人民群眾對(duì)子弟兵的無比信賴和無比熱愛的思想感情。　　選編這篇課文的目的，一是通過課文的學(xué)習(xí)去感受中華人民共和國的締造者毛澤東的偉人風(fēng)采，體會(huì)中國人民為新中國的誕生而激動(dòng)自豪的思想感情?！　≌n文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述。這是教學(xué)的重點(diǎn)。一方面說明毛澤東對(duì)人民的熱愛，另一方面，這些動(dòng)作和口號(hào)非一般人所為，直接表現(xiàn)了毛澤東的偉大形象。１９４９年９月舉行了第一次全體會(huì)議，代行全國人民代表大會(huì)職權(quán)，制訂了具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和其他法律制度，選舉產(chǎn)生了以毛澤東為主席的中央人民政府，宣告了中華人民共和國的成立。這如同電影中的“大全景”拍攝。這個(gè)日子，是每個(gè)中國人永遠(yuǎn)無法忘記的，它標(biāo)志著占世界人口總數(shù)四分之一