【正文】 要在研究提綱中按研究（或設(shè)計）內(nèi)容落實具體時間與地點，有計劃地進(jìn)行工作。審查的主要內(nèi)容包括：1．論文（設(shè)計）工作量是否達(dá)到大綱要求，形式是否符合要求；2．對論文的資料和論據(jù)是否可靠、充分，設(shè)計的技術(shù)措施、計算參數(shù)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的選擇是否合理，設(shè)計方案的優(yōu)缺點及可行性進(jìn)行評述；3．圖紙的數(shù)量及質(zhì)量，說明書的文句及書寫質(zhì)量的評述；4．對論文（設(shè)計）做出總體評價。格式應(yīng)嚴(yán)格按制圖標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范、整齊。如正文中引用的符號較多，可在正文前列出符號表）；（10）參考文獻(xiàn)或資料（按正文中引用的先后順序列出，包括文獻(xiàn)編號、作者姓名、書名或文集名、期刊名、出版單位、出版年月、頁碼等）；（11）致謝詞（12）附錄（包括計算程序及說明、過長的公式推導(dǎo)等）；（13）附件（包括外文文獻(xiàn)譯文、圖紙等）；（14）指導(dǎo)教師評語；（15）評閱教師意見；（16）答辯小組評語。答辯情況100能簡明扼要、重點突出地闡述論文或設(shè)計的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題，思路非常清晰。能比較認(rèn)真地閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀一些與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的自選資料，能較好地采摘、利用資料。能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的研究內(nèi)容，并按時提交論文。尚能利用計算機(jī)進(jìn)行一般性的數(shù)據(jù)處理和文字處理。附表4 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦表論文題目學(xué)生姓名學(xué) 號專 業(yè)學(xué) 院指導(dǎo)教師審稿說明：對論文內(nèi)容、論文質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平（含文字、圖表、公式）的評價對論文具體說明推薦的理由。因此教務(wù)、學(xué)生工作、科研、圖書館、財務(wù)、實習(xí)基地（點）等有關(guān)部門及各學(xué)院必須密切配合，共同協(xié)作，認(rèn)真抓好這項工作。（4）評定成績要實事求是，嚴(yán)格公正，必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。指導(dǎo)教師和評閱教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真、全面審查，對學(xué)生的外語水平、畢業(yè)論文的完成情況及水平、工作能力及態(tài)度等寫出評語。原則上一個學(xué)生一個題目，但當(dāng)幾個學(xué)生參加一個題目時，必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，使每個學(xué)生都得到全面訓(xùn)練。15學(xué)院組織學(xué)生按照要求按時將所完成論文等有關(guān)材料備齊，按照答辯資格審查的要求進(jìn)行畢業(yè)答辯資格審查，并將答辯資格審查情況及未通過答辯資格審查學(xué)生名單報教務(wù)處。三、畢業(yè)論文（設(shè)計）組織管理程序?qū)W期周管理任務(wù)內(nèi)容七10～12各教學(xué)單位將畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)任務(wù)書報教務(wù)處實踐教學(xué)與設(shè)備管理科。（5）實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，組織對學(xué)生的日常管理。（2）組織畢業(yè)論文選題（見附表1），經(jīng)過篩選后，由學(xué)生自主選擇或由教研室給每個學(xué)生指定選題，原則上選題數(shù)應(yīng)大于學(xué)生數(shù)，以提供學(xué)生自由選擇的余地。學(xué)校成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理委員會，該委員會由主管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體管理，各學(xué)院負(fù)責(zé)具體實施，畢業(yè)論文（設(shè)計）的評估考核由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會實施。（6）組織本院畢業(yè)論文的教學(xué)研究工作和有關(guān)檔案管理工作。畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容一定要科學(xué)、切實可行，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生的就業(yè)。學(xué)生報名選題或?qū)W科委員會為學(xué)生指定選題，學(xué)院根據(jù)選題情況進(jìn)行整體協(xié)調(diào)，完善畢業(yè)實習(xí)計劃，匯總報表，準(zhǔn)備工作就緒。19～20學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和成績突出的指導(dǎo)教師上報，總結(jié)畢業(yè)論文工作，寫出書面總結(jié)報告，內(nèi)容包括主要經(jīng)驗、成果、完成情況、成績分布分析、學(xué)生情況及指導(dǎo)教師工作情況，存在問題和今后工作建議等報教務(wù)處實踐教學(xué)與設(shè)備管理科。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由教研室提出，院（部）畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會審查確定，有條件的院（部）也可實行雙方選擇。（2）畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文經(jīng)審查通過后，才能進(jìn)行答辯。七、優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文（設(shè)計）評選全校優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文的評選工作每年進(jìn)行一次，擇優(yōu)向自治區(qū)學(xué)位委員會推薦，參加自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文的評選（見附表4）。（二）畢業(yè)論文的歸檔范圍：上級主管部門有關(guān)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文的有關(guān)文件、教學(xué)管理規(guī)定等材料；有關(guān)畢業(yè)實習(xí)計劃及實施方案（含實習(xí)時間、學(xué)生實習(xí)地點、單位、導(dǎo)師名單等）、畢業(yè)論文工作計劃及實施方案、實習(xí)工作總結(jié)和重大問題的請示報告及有關(guān)教學(xué)檢查、畢業(yè)論文答辯安排、總結(jié)等組織實施情況材料；畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)論文（含任務(wù)書、開題報告）及有關(guān)的原始材料（有的原始材料屬導(dǎo)師所有，必要時可復(fù)制存檔）、畢業(yè)論文成績、成績分布分析及評審材料、優(yōu)秀畢業(yè)論文及評語等。每個答辯小組記錄1份，答辯小組成員在最后一頁簽字。文字表達(dá)能力一般未完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)。選題科學(xué)，體現(xiàn)社會熱點，能較好地理論聯(lián)系實際。未完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)，外文翻譯達(dá)不到要求。按優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）評定成績。（4）圖畫整潔，布局合理。（4）圖畫整潔，布局合理。應(yīng)說明此項研究（或設(shè)計）在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與社會效益。在開題報告的編寫中指導(dǎo)教師只可提示，不可包辦代替。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。（6）計算書中的專業(yè)術(shù)語、計量單位、圖表格式、文字書寫以及引用文獻(xiàn)，均應(yīng)按正式出版物要求來表述。計算書（說明書）一律使用統(tǒng)一封面（A4，見附表4:3）。⑷ 畢業(yè)論文（設(shè)計）完成日期二、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告是規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的科研作風(fēng)的有效途徑，是學(xué)生從事畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的依據(jù)。文字表達(dá)能力尚可，能基本上把自己的思想表達(dá)清楚。設(shè)計方案合理，理論分析與計算基本正確 論文觀點基本正確，論證基本清楚，但缺乏見解。設(shè)計方案合理，理論分析與計算基本正確 論文觀點基本正確，論證基本清楚，但缺乏見解。有較高的外語水平，能獨立完成外文翻譯，譯文較準(zhǔn)確。十一、本規(guī)定從公布之日起生效，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文所需文具紙張由學(xué)生自理，論文的封面、論文專用紙，由各院按照統(tǒng)一格式負(fù)責(zé)制發(fā)。每個答辯小組要明確1名記錄員，對答辯情況詳細(xì)記錄。（5）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文，寫出評語，并做好學(xué)生所繪制的工作圖紙的評閱工作。工科專業(yè)要以工程設(shè)計課題為主，力爭真題真做，開發(fā)與應(yīng)用新材料、新工藝并適應(yīng)學(xué)科發(fā)展趨勢。結(jié)合畢業(yè)論文題目進(jìn)行實習(xí)調(diào)研。畢業(yè)論文應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用和深化所學(xué)的理論知識和技能為目標(biāo)，要注意因材施教，必要時可適當(dāng)加深已學(xué)的理論知識，適當(dāng)拓寬專業(yè)面。教研室畢業(yè)論文管理工作由教研室主任負(fù)責(zé)，組織當(dāng)年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共同管理。建立學(xué)院的畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)委員會和畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會。（5）組織畢業(yè)論文管理方面的教學(xué)研究工作，為專業(yè)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容體系改革提供有用的反饋信息。（5）審定成績和核定各答辯小組推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。?？粕庍M(jìn)行畢業(yè)論文撰寫工作，其要求參照本規(guī)定有關(guān)條款執(zhí)行。八1～8畢業(yè)實習(xí)。其研究成果應(yīng)力求能盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為促進(jìn)生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。（4）審定學(xué)生的總體方案和工作計劃，并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，嚴(yán)格要求學(xué)生。要做好答辯過程中學(xué)生匯報、答辯小組成員提問、學(xué)生回答等情況的記錄。畢業(yè)論文參加指導(dǎo)和答辯的教師一般不外聘，確實力量有限需外聘時，由教研室提出具體方案，經(jīng)院長審批，報教務(wù)處同意后，其經(jīng)費參照外聘教師酬金標(biāo)準(zhǔn)支付。本科生畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫的基本項目如下：（1）畢業(yè)論文編號；（2）學(xué)號；（3）學(xué)生姓名；（4）論文題目；（5）論文選題來源；（6）關(guān)鍵詞；（7）導(dǎo)師姓名；（8）導(dǎo)師所在單位（校內(nèi)、外）；（9）導(dǎo)師的技術(shù)職務(wù)；（10）論文成績；（11）是否是優(yōu)秀論文（校級、省級）；（12）論文是否正式發(fā)表；（13）論文發(fā)表的刊物；（14）論文發(fā)表刊物的年份、期（卷號）。有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想能比較認(rèn)真地閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀一些與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的自選資料，能較好地采摘、利用資料。論文或設(shè)計有一定的實用價值或?qū)W術(shù)水平論文觀點正確，論證嚴(yán)密，但見解不多。論文或設(shè)計有一定的實用價值或?qū)W術(shù)水平論文觀點正確，論證嚴(yán)密，但見解不多。能利用計算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。⑶ 畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容與技術(shù)參數(shù)。（二）畢業(yè)設(shè)計1．畢業(yè)設(shè)計（含計算書或設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙）應(yīng)由學(xué)生本人用計算機(jī)排版、打印。工程圖紙數(shù)量視各專業(yè)具體情況確定。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。無開題報告者不準(zhǔn)申請答辯。有的課題過去曾進(jìn)行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。線條粗細(xì)符合要求，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫，必須采用最新的國家標(biāo)準(zhǔn)。線條粗細(xì)符合要求，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注