【正文】 本學期，我們精心組織了家長開放日、六一文藝匯演和大班畢業(yè)典禮的表演。因為愛，讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情，因為激情，我們不斷的在努力的學習和成長。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴展讀書的范圍。二、教研工作成效（一）、加強理論學習本期引領教研組用三次教研活動的時間，系統(tǒng)地學習了《幼兒教育學》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點、教育作用以及指導方法。：本學期的教研活動我們結合園的美術特色同時進行，先組織老師繪畫學習，進行教研前的熱身活動。本學期，我們精心組織親子實踐活動，幼兒春游活動、親子手工diy活動等等，我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用，活動的策劃和方案的制定，所有這些都事先在教研活動中交流、討論，真正做到了互幫互學。為家長帶給教學觀摩活動16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學狀況。三、教研工作成績原因分析本期幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設目的性增強了，主要在于教師們共探討環(huán)境創(chuàng)設的好處、方法和評選的標準。優(yōu)化一日活動，落實教學安排。－ 10 －。這一過程，是老師們理論和經驗的匯集，也是教學和教師的學習和提高。（六）獲獎狀況xx年暑假論文評選活動中，呂正蘭獲必須獎；劉衛(wèi)獲二等獎；賈本芳、殷娜獲三等獎；袁鳳梅、聶鳳、劉敏獲紀念獎。節(jié)日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶祝活動。三、精心組織大型活動，增強宣傳力度幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。：本學年我園立足于本園實際，結合校本研訓項目方案。每周認真開展星期五13：10開展教研活動；各班每周更換家園窗，每星期一八點以前上墻。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設“好書大家讀”的張貼欄，由園務領導和教師日常學習中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經驗的陣地；本學期，教研工作以加強學習，促進教師成長作為突破口，分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了教師觀念的轉變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉變和更新著教學思路和方法。安全工作。幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的