【正文】 基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅恕盁崆椤⒅艿?、?xì)致” ， 受到服務(wù)對(duì)象的好評(píng)。 除 了積極做好留學(xué)生招生、報(bào) 到注冊(cè)、辦理出入境手續(xù)、教學(xué)安排、 HSK 考試支持、生活協(xié)助等日常管理工作以外，我們還為留學(xué)生開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，如國際合作與交流志愿者協(xié)會(huì)組織的清山活動(dòng)，邀請(qǐng)留學(xué)生參加我校運(yùn)動(dòng)會(huì)等，得到留學(xué)生們的大力支持 ，這些活動(dòng)也增強(qiáng)了留學(xué)生們的歸宿感。 同時(shí)我處赴泰國高校交流， 主動(dòng)出擊東南亞國家 ，爭(zhēng)取周邊國家的留學(xué)生生源市場(chǎng)。 針對(duì)外教比較關(guān)心的也常常引起糾紛的問題，制定了比較詳細(xì)的 包括工資、節(jié)假日活動(dòng) 、 水電氣用量 、醫(yī)療 和 保險(xiǎn) 等在內(nèi)的規(guī)定 。 專業(yè)外教的比例進(jìn)一步 提高， 達(dá)到 22 人次 。 國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)更加活躍豐富 本年度， 在各類合作與交流的項(xiàng)目支撐下，我校與國外友好學(xué)校 和國際機(jī)構(gòu) 進(jìn)行了不同層次和類型的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，包括與友好學(xué)校之間開展的學(xué)術(shù)研究 和 學(xué)術(shù)交流 活動(dòng) ， 包括社發(fā)學(xué)院與美國韋德納大學(xué)的教師合作 研究項(xiàng)目， 商策學(xué)院物流專業(yè)與加拿大勞里埃大學(xué) 教授之間的 交流活動(dòng)，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與荷蘭文德斯?jié)h姆大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 教師和學(xué)生之間的聯(lián)合產(chǎn)品設(shè)計(jì) 活動(dòng)，商策學(xué)院接受香港 專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu) MSI 關(guān)于“ 企業(yè)家、領(lǐng)袖才能與科技”的培訓(xùn)等。經(jīng)過實(shí)踐，收效十分 明顯， 例如： 今年的“體驗(yàn)工商大，感知新重慶”活動(dòng)舉行之后， 在 美國韋德納大學(xué)的校園網(wǎng)頁上有一段時(shí)間充滿了 有關(guān) 重慶工商大學(xué)的信息，該校還將記錄兩校合作的圖片存入了 該校 校史館。我們邀請(qǐng)到了來自 美國、韓國、泰國等 國家 的 20 多名師生來我校參加了包括漢語 學(xué)習(xí) 、中國文化學(xué)習(xí)和體驗(yàn) 、 企業(yè)和社區(qū) 參觀、中國家庭生活 體驗(yàn) 、專業(yè)課程 學(xué)習(xí) 、英語角、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 等活動(dòng)。 合作模式 在去年取得多項(xiàng)突破的基礎(chǔ)上有了新的增加，特別突出的是 ，我處積極協(xié)助我校國際商學(xué)院，經(jīng)過近一年的積極準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)國際聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目 —中加 2+2 項(xiàng)目 ，與加拿大排名前五位的西安大略大學(xué)合作，與該校的國王學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)士 。 目前，我們已與 部分來訪的高校實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的合作，也為 與其他重點(diǎn)合作伙伴實(shí)現(xiàn)更寬領(lǐng)域和更多模式的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我校 2020 年派往國外友好學(xué)校交換學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)僅為 7 名， 2020 年 9 名，今年已達(dá)到 30 名，增加了三倍多 。 今年 5 月，在重慶市教委國際合作與交流處的推薦下，協(xié)會(huì)部分會(huì)員通過重慶市法院的嚴(yán)格考核，入選了在重慶舉行的國際反貪局第二次研討會(huì)聯(lián)絡(luò)員工作，在整個(gè)會(huì)務(wù)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了與會(huì)專家的好評(píng)和贊揚(yáng)。要求合作教師每月聽課一次，期中和期末對(duì)外教的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 今年我校招收了美國、加拿大、法國、英國、澳大利亞、荷蘭、俄羅斯、日本、韓國、新加坡、香港、泰國等國家和地區(qū)留學(xué)生學(xué)歷生和 長短期留學(xué)生進(jìn)修生，使我校長短期留學(xué)生人數(shù)突破一百三十關(guān)口，比去年增長了 100%。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在相關(guān)部門的大力配合下，留學(xué) 生公寓的門禁系統(tǒng)已正式投入使用，干衣機(jī)、書架、報(bào)架等也相繼到位。 本年度，我們繼續(xù)加大力度 強(qiáng)化 服務(wù)意識(shí)，取得良好效果 ，工作質(zhì)量得到有效提高 。通過學(xué)習(xí)， 全 處人員的業(yè)務(wù) 能力不斷增強(qiáng)， 整體 實(shí)力和 水平 不斷 提升 。 此外， 還加強(qiáng)了對(duì)外 漢語教材的建設(shè)，與相關(guān)書店、出版社建立了聯(lián)系。 我們虛心學(xué)習(xí)留學(xué)生管理理論知識(shí)，積極向國內(nèi)外高校學(xué)習(xí)取經(jīng)，增強(qiáng)與校內(nèi)相關(guān)部門 和學(xué)院 的協(xié)作，進(jìn)一步完善了留學(xué)生管理相關(guān)管理制度和相關(guān)材料。一是組織各種形式的活動(dòng)，豐富外教生活。 6 外教聘請(qǐng)渠道 實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)新 外教 聘請(qǐng)渠道的創(chuàng)新 主要表現(xiàn)在利用友校資源方面。 國際合作與交流的氛圍更加濃厚 隨著我校對(duì)外 合作 與 交流 的 日益擴(kuò)大，各類合作與交流項(xiàng)目的開展，學(xué)校的國際合 5 作與交流的氛圍更加濃厚。 我處還積極推進(jìn)社發(fā)學(xué)院和韋德納大學(xué)的進(jìn)一步合作， 今年 10月 ，我們 協(xié)助社發(fā)學(xué)院向國家外專局申報(bào)了 “社會(huì)工作實(shí)務(wù)介入基層社區(qū)建設(shè)的探索 ”的項(xiàng)目。 借助該 平臺(tái) ， 我校 與揚(yáng)子江酒店、長安華都假日酒店和申基索菲特酒店建立了長期友好合作關(guān)系， 開展多種模式的合作，其中包括 3+2 模式 ，即 我校學(xué)生 每周 3 天在校學(xué)習(xí)， 2 天在酒店實(shí)習(xí) 。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本年度，我處繼續(xù)努力尋找機(jī)會(huì)，搭建我校與外界溝通和交流的橋梁，為