【摘要】第一章1、教育一詞最早見于《孟子?盡心上》教,上所施下所效也;育,養(yǎng)子使作善也。教育的涵義:教育是培養(yǎng)人的一種活動(dòng)。廣義:凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能,影響人們的思想觀念的活動(dòng),都具有教育作用。狹義:指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng),主要指學(xué)校教育。教育的本質(zhì)屬性:教育是有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)。教育的社會(huì)屬性:永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性、教育和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不
2025-06-27 21:37
【摘要】第一章 教育基礎(chǔ)知識(shí)與發(fā)展 第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展 一、教育的含義 (一)教育的概念 :凡是增進(jìn)人的知識(shí)技能、發(fā)展人的智力與體力,影響人的思想觀念的活動(dòng)就是教育 :學(xué)校的教育,是教育者...
2024-10-25 14:20
【摘要】......生理學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理第一章緒論第一節(jié)生命的基本特征1、興奮性:是指可興奮的組織細(xì)胞對(duì)刺激產(chǎn)生興奮(即產(chǎn)生動(dòng)作電位)的能力或特性2、刺激:能引起機(jī)體或細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)的外環(huán)境的變化稱為刺激3、反應(yīng):機(jī)體或組織受
2025-06-28 15:57
【摘要】第一節(jié) 會(huì)計(jì)法律制度的構(gòu)成 ☆考點(diǎn)總結(jié) 一、會(huì)計(jì)法律制度的構(gòu)成(注意單選、多選)層次制定機(jī)構(gòu)包括內(nèi)容法律地位會(huì)計(jì)法律全國人大及其常委會(huì)《會(huì)計(jì)法》《注冊會(huì)計(jì)師法》層次最高的法律規(guī)范,是制定其他會(huì)計(jì)法規(guī)的依據(jù),是指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作的最高準(zhǔn)則。會(huì)計(jì)行政法規(guī)國務(wù)院《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例》《總會(huì)計(jì)師條例》1992年發(fā)布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》
2025-06-28 11:05
【摘要】........2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)之散文閱讀知識(shí)點(diǎn)整理一、題型一:“詞語或句子的含意是什么?或有什么意蘊(yùn)?解題方法:考查詞句含意的往往是:1、生動(dòng)、形象、含蓄的句子;2、運(yùn)用了修辭手法的句子;
2025-04-17 12:56
【摘要】....第一章法的概念一、名詞解釋:1、廣義的法律:指法的整體,包括由國家制定的憲法、法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)范性法律文件和國家認(rèn)可的習(xí)慣、判例等。2、狹義的法律:專指擁有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照立法程序制定的規(guī)范性法律文件
2025-06-22 14:27