【摘要】云南師大計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱【課程名稱】數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用(DatabaseAdhibition)【課程編碼】10C004160【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課【課時(shí)】總學(xué)時(shí):36,周學(xué)時(shí):2【學(xué)分】2【課程性質(zhì)、目標(biāo)和要求】(課程性質(zhì))數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)是教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)開(kāi)設(shè)的專
2025-08-04 16:53
【摘要】高職計(jì)算機(jī)2003級(jí)《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)單選題項(xiàng)目名稱:教材征訂管理系統(tǒng)項(xiàng)目組長(zhǎng):黃璐項(xiàng)目組成員:王賽、熊尚德、楊立蕓、朱良開(kāi)發(fā)周期:2005年上學(xué)期第16~20周應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具:SQLSever2000+PowerBuilder數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng):SQLSever組內(nèi)成員分工情況:黃璐負(fù)責(zé)完成訂單管理模塊和用戶管理模塊;王賽、楊立蕓
2025-07-13 23:13
【摘要】第二題圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù)一、系統(tǒng)需求分析本系統(tǒng)的目標(biāo)是開(kāi)發(fā)一個(gè)為通用的圖書(shū)管理系統(tǒng)。包括以下模塊:身份驗(yàn)證、借閱圖書(shū)、歸還圖書(shū)、打印催單、信息查詢、讀者和書(shū)籍管理、幫助與及退出等。(1)身份驗(yàn)證用戶初次使用該系統(tǒng)是,由系統(tǒng)設(shè)計(jì)者提供管理員的這帳號(hào)及口令。利用該信息進(jìn)入系統(tǒng)后,將口令自行修改并為每為管理員創(chuàng)建各自的帳號(hào)及口令。進(jìn)入系統(tǒng)是首先輸入
2024-12-03 21:46
【摘要】1、簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)與信息之間的聯(lián)系與區(qū)別。1、描述事物的符號(hào)稱為數(shù)據(jù),信息是就指對(duì)結(jié)果進(jìn)行加工處理,并對(duì)人類社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生決策影響的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是物理的,信息是觀念性的,數(shù)據(jù)和信息密切相關(guān),信息可以數(shù)據(jù)化,數(shù)據(jù)代表信息,兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。2、簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程。2、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的流程包括六個(gè)階段:需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施、數(shù)據(jù)
2025-06-19 14:50
【摘要】1/56數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2020-xx-xx學(xué)校:XX電大XX分校班級(jí):計(jì)算機(jī)(本)學(xué)號(hào):姓名:2/56數(shù)據(jù)庫(kù)
2024-11-13 12:33
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)第二章基本概念SQL概述SQL的發(fā)展v1976年:IBM的E.F.Codd發(fā)表了一篇里程碑的論文“ASystemR:RelationalApproachtoDatabaseManagement”R系統(tǒng):數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系理論,介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)理論和查詢語(yǔ)言SQL。v1976年11月:IBMJournalof
2025-02-12 18:10