市中區(qū)第二實驗小學語文教研工作總結(專業(yè)版)
【正文】 此外，我們還加大了評估和指導力度， 組織了教師讀書反思評選、教師學生讀書演講比賽、書香校園、書香班級、讀書小明星等的評選活動。全體語文教師積極地投入，學習、參與、實踐，形成了濃郁的研討氛圍 ， 有效促進了 課堂教學 效益的不斷提升 。 ４、個人方面： 上學期 參與山東省優(yōu)秀教學成果獎評選并獲三等獎；獲得市社科聯(lián)評選的社會科學優(yōu)秀成果二等獎；此外還代表全區(qū)參加了山東省素質教 育成果獎評選以及《德育報》與中央教科所聯(lián)合組織的品生品社教學論文及教學設計評選 并分獲三等獎和一等獎；參與了 表達教學研討會 并執(zhí)教了作文課；掛牌 成立 以我的名字命名的 “名師工 作室” ，吸收 8 為入室研修人員并初步開展工作。課堂教學突出了“導”字，注重學生學習能力的培養(yǎng)，注重加強了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及實踐能力，講練結合，以讀代 講，重感悟，真正做到了講準、講活、講得精要，學懂、學會、學得輕松。在一系列的活動中，老
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