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“引、析、提、聯、結”論證結構(專業(yè)版)

2025-08-09 09:00上一頁面

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【正文】 用一些事情,總會看清一些人。例文:勿以一葉障目? 1古人云:一葉障目,不見泰山。一個適合自己發(fā)展的環(huán)境可謂至關重要。②不得套作和抄襲?! ∷?,讓我們學會換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀,這樣,鳥類的怪圈才不會出現人間的復印件,我們才能在對主客觀清醒認識的基礎上更好地改造世界,建設更新更美好的生活。小而言之,一個企業(yè),只有講究質量,才能在激烈的國際國內競爭中站穩(wěn)腳跟;大而言之,我國各方面的規(guī)劃和建設只有奉行“質量第一”的原則,才能真正占領市場,擊敗稱雄于全球的強烈競爭對手從而贏得真正的勝利。(分析材料),它立足現實,放眼未來,把人們當前的工作與造福子孫后代的偉大事業(yè)掛起鉤來,賦予平凡的工作以深遠的意義?! 〗Y,或以抒情句式發(fā)出鼓勵和號召,或對論述的問題有所深化和拓展。   除了擺事實外,還應有講道理。用作展開的一兩個方面,一定是自己體驗最深刻,認識最獨到,占有材料最豐富的優(yōu)勢方面?! ∽h,一般可以采用幾個分論點的形式。如從一起嚴重的交通事故可引出論點“車禍猛于虎。可以聯想類似的道理,也可以聯想相關的社會生活現象。這部分是作文的重點,既要放開思路,又要概括力強。生命價更高”。每個分論點,語言要凝練、簡潔,可以獨立成段,也可以把幾個分論點寫成一段。   “議”是文章“豬肚”部分,要材料豐富,內容充實,有說服力??刹捎檬吕碚摀缑嗣?、格言警句、俗語諺語等等。比如論點是“我們需要倡導探索精神”,可以這樣結尾:“總之,人們應發(fā)揚探索精神,知難而上,不保守,不停滯,勇于進取,不斷獲得新成果,開拓新領域,使國家日益發(fā)展,人民生活水平日益提高。(稍作拓寬,為下文聯系實際張本) ?。ā奥摗保┢鋵崳沃菇ㄖ|量,學校的教學,育人育本,更要講究質量。三鹿集團因質量疏忽而宣告破產的沉痛教訓,再一次告訴我們:質量是企業(yè)的生命,更是國家的生命?!  竞喸u】標題新、角度新、觀點新、思想健康,論述中深含哲理。改變環(huán)境  荀子云:“蓬生麻中,不扶自直。然而,并非每個環(huán)境都是適合自己的,那么,我們就必須去改變它。在茫茫人世中情障浮沉的我們,有時總免對事物產生錯誤或膚淺的認知,然而有誰想過,蒙蔽我們真實的雙眼的,也許就是每個人都具有的“情”呢?? 2以情障目,不見泰山!(由現象點明觀點)? 3情近,則信任、親近;情疏,則懷疑,冷淡。有時候覺得自己像個神經病。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。六定式(點—正 反 —深——聯——結)點:通過材料或簡述,點出觀點;正:正面舉例并分析;反:反面舉例并分析;深:深入論述,體現層次和深刻;聯:聯系當前生活實際,體現針對性和現實性;結:總結觀點,照應題目、話題或開頭。然而,這遷得值!否則,孟子還能成為名垂青史的思想家嗎?思想的星空中還會有這顆巨星嗎?  環(huán)境塑造人生。要求:①文體特征鮮明。而總是以傳統(tǒng)的思維定勢來判斷誰是誰非,在看別人和自己時下意識地采取兩種標準,那么,就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識,再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。今天是經濟全球化一體化的時代,是高科技迅猛發(fā)展使地球成為小村落的時代。(亮觀點) ?。ā白h”)這不是一句單調的口號,它包含著豐富的內容,有著啟發(fā)人們心智的強大力量。要注意如下幾點:要照應材料,與文題或開頭呼應;要深化論點,或發(fā)出號召,或提出辦法,把論證推向高潮。⑤洪戰(zhàn)輝十幾年如一日贍養(yǎng)病重母親、瘋子爸爸和撫養(yǎng)幼小的妹妹。當然,“類、因、法、果”不需要在一篇文章中面面俱到,只要選擇一兩個方面即可。這是由“引論”到“本論”的過渡性文字,有承上啟下的作用。   (3)一件事情。運用材料提供的道理來類比社會生活,議論社會生活的過程。既要重點突出,又要正反結合。   當然,近年的高考,幾乎都是材料作文。力求醒目,結構清晰,思路清楚。要采用擺事實和講道理相結合的方法議論,恰當地使用古今中外的名人名家事例作論據。要有點辯證分析,符合哲學觀點,短短幾十字,還可防止將論點極端化以后出現漏洞。這是我們的責任,也是我們的義務。青年學生是祖國的未來,是四化建設的未來力量。哪個國家擁有高質量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領導,那么,哪個國家就一定處于世界領先地位?。ㄕ归_三:事業(yè)—先企業(yè)后國家)
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