【摘要】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學目標?1、培養(yǎng)觀察實驗、記錄分析實驗的能力;?2、理解物理變化和化學變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念;?4、感受從實驗獲取知識的科學方法。?化學是一門研究物質(zhì)的、、及其的自然科學。組成變化規(guī)律結(jié)
2025-08-01 17:56
【摘要】物化變化與性質(zhì)專題復習——物質(zhì)的性質(zhì)(一)物質(zhì)變化后沒有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生成變化前:紙物理變化化學變化變化前:紙變化后:紙變化后:二氧化碳和水等500C以下1000C1300C以上。。。電熱絲加熱變化物理變化
2024-11-11 02:21
【摘要】第一單元走進化學世界單元測試題一、我會選:(每小題只有一個正確選項符合題意)(2分×10=20分)1、原子論和分子論學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎(chǔ)。其科學家是()A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、我國古代有幾大聞名世界的化學工藝是()A、燒陶瓷、指
2024-12-03 10:30
【摘要】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學目標】1、知識與技能(1)了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化(2)了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學性質(zhì)。2、過程與方法(1)通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學會歸納整理(2)用化
2024-11-18 17:21
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學目標知識技能了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化過程方法了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學性質(zhì)。情感態(tài)度價值觀(1)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學習的自覺性和主動
2024-12-09 15:23
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無其它物質(zhì)生成實驗1-1實驗1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬氣泡、水珠和水霧變?yōu)樗{色粉末水膽礬想一想:這兩個變化有何共同點?水的沸騰:態(tài)態(tài)
2025-07-20 01:55