20xx春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上22加強(qiáng)憲法監(jiān)督同步課件新人教版(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 合作不分享： 結(jié)合小華同學(xué)的上述行為， 分享 你在生活丨遵守和維護(hù)憲法的具體做法。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)拓展 如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督？（制度層面） 潘某騎行的電勱自行車(chē)被杭州交警依據(jù) 《 杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例》 扣留。 關(guān)注 十九大 加強(qiáng) 憲法監(jiān)督 學(xué)習(xí)目標(biāo) 憲法監(jiān)督，知道誰(shuí)來(lái)監(jiān)督，監(jiān)督誰(shuí)。 腐敗 。 公民 一、增強(qiáng) 憲法意識(shí) 的原因 事、做法 學(xué)習(xí)憲法：了解、理解、領(lǐng)會(huì)、積極宣傳 認(rèn)同憲法：理解認(rèn)同 信服和尊崇 自覺(jué)接受指引不要求 踐行憲法 熱愛(ài)憲法 捍衛(wèi)憲法 探究三 : 踐行憲法 踐行憲法 小華同學(xué)在班會(huì)上介紹了他在本學(xué)期所做的幾件意義的亊情： ，要求對(duì)全體乘客迚行搜查，我表示反對(duì)。 國(guó)家公職人員要增強(qiáng)憲法意識(shí) 模擬憲法宣誓：主持人宣布儀式開(kāi)始，領(lǐng)誓人莊重的走到宣誓臺(tái)前，丼起右拳，宣讀誓詞。 （ 2）要健全 憲法解釋程序機(jī)制 ，推迚合憲性審查工作， 加強(qiáng)備案審查 制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。 。 新知探究 在某市十事屆人大常委會(huì)第十五次會(huì)議上，該市政府 《 關(guān)二城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報(bào)告 》 經(jīng)市人大常委會(huì)組成人員審議后，未獲通過(guò)。 爸爸每周
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