小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 七 、教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。 .每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點，除了完 成好每周節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項臨時工作等。月，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎。我撰寫的教育論文《》、《》等分別在《河南日報》、《教育時報》 發(fā)表。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析和記錄學(xué)生的作 （使用請雙擊刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進
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