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改善員工績(jī)效考核要點(diǎn)(專業(yè)版)

  

【正文】 問(wèn)題的關(guān)鍵是如何做好績(jī)效考評(píng)。在一些企業(yè)里存在這樣的現(xiàn)象:考評(píng)活動(dòng)興師動(dòng)眾,人、財(cái)、物力在所不惜,但考評(píng)結(jié)果出來(lái)后便悄無(wú)聲息,無(wú)論員工績(jī)效好壞,所獲待遇一個(gè)樣。筆者的看法是,企業(yè)的高層經(jīng)營(yíng)者一般應(yīng)由聘用者或其直接上級(jí)考評(píng),比如董事會(huì)或總公司相關(guān)部門。這樣,不但避免了對(duì)“創(chuàng)新能力”的抽象解釋,而且便于操作,從而可以提高績(jī)效考評(píng)工作的效率;同時(shí)使“創(chuàng)新能力”具體化,通俗化,員工更能理解和把握;而且讓員工明白,創(chuàng)新并不十分困難,創(chuàng)新就在身邊,人人都能創(chuàng)新。事實(shí)上,一個(gè)不遵守企業(yè)規(guī)章但生產(chǎn)任務(wù)卻完成得十分出色的工人是任何一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)都不能接受的,這就旁證了“周邊績(jī)效考評(píng)”的重要性。這是直接從字面上理解“績(jī)效考評(píng)”所引致的偏頗。針對(duì)員工行為、表現(xiàn)與素質(zhì)所進(jìn)行的考評(píng),在國(guó)外通常稱為“周邊績(jī)效考評(píng)”?,F(xiàn)有不少企業(yè)的考評(píng)方案,凡是涉及“創(chuàng)新能力”指標(biāo)的,都將其作為“能”的二級(jí)指標(biāo)加以設(shè)定,但這樣做的結(jié)果,勢(shì)必要抽象化地解釋什么是“創(chuàng)新能力”,從而加大了這項(xiàng)指標(biāo)在實(shí)際考評(píng)過(guò)程中操作的難度,最終可能變得有它不多,無(wú)它不少,純粹成為擺設(shè)。通常,不同績(jī)效指標(biāo)的信息需要從不同的主體處獲得,應(yīng)該讓對(duì)某個(gè)績(jī)效指標(biāo)最有發(fā)言權(quán)的主體對(duì)該績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)施面談時(shí)應(yīng)注意這樣一些問(wèn)題:(1)為使雙方順利地實(shí)現(xiàn)交流和溝通,應(yīng)營(yíng)造一個(gè)融洽的面談氣氛;(2)明確說(shuō)明這次面談的目的;(3)根據(jù)考評(píng)已確定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),說(shuō)明評(píng)分的結(jié)果和理由;(4)充分利用角色換位和聆聽技巧;(5)避免算舊賬;(6)不要說(shuō)教;(7)先表?yè)P(yáng)、后批評(píng)、再表?yè)P(yáng);(8)讓被考評(píng)者了解自身的發(fā)展前景,共同制定新的工作目標(biāo);(9)該結(jié)束的時(shí)候(比如被考評(píng)者出現(xiàn)了倦意或談話陷入僵局)應(yīng)立即停止,用鼓勵(lì)的口吻結(jié)束談話。顯然,我們的企業(yè)還未深諳績(jī)效考評(píng)的意義。然而,不管這個(gè)方案如何精妙,肯定做不到十全十美的周全,因此,企業(yè)在落實(shí)方案的過(guò)程中,應(yīng)不斷征詢各個(gè)層次員工的意見,對(duì)考評(píng)方案加以修正,而不能畏懼于一些不同聲音將考評(píng)工作半途而廢。要點(diǎn)之七:修正完善績(jī)效考評(píng)方法企業(yè)績(jī)效考評(píng)過(guò)程中常常面臨的另一個(gè)棘手的問(wèn)題是關(guān)于周邊績(jī)效考評(píng)容易出現(xiàn)居中趨勢(shì),難分優(yōu)劣。要點(diǎn)之五:清晰界定績(jī)效考評(píng)重點(diǎn)員工績(jī)效考評(píng)的根本目的是通過(guò)對(duì)員工的工作品德、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)和工作潛力等的正確評(píng)價(jià),結(jié)合人事調(diào)配、晉升、報(bào)酬以及教育培訓(xùn)等管理手段,提高每個(gè)員工的能力、素質(zhì)和士氣,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。如果考評(píng)的目的主要是為了獎(jiǎng)懲,那么自然就應(yīng)該使考評(píng)的周期與獎(jiǎng)懲的周期保持一致;而如果考評(píng)是為了續(xù)簽聘用協(xié)議,則考評(píng)周期與企業(yè)制定的員工聘用周期一致;等等(見表1所示)。實(shí)踐中,對(duì)任務(wù)績(jī)效的考評(píng)通??梢杂觅|(zhì)量、數(shù)量、時(shí)效、成本、他人的反應(yīng)等指標(biāo)來(lái)進(jìn)行考量評(píng)估,對(duì)
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