信客課件(專業(yè)版)
【正文】 淺淺碑上字，深深景仰情 …… 但愿 頌君之銘萬千篇，美德嘉譽總長青！ 課文第四部分寫信客做了教師，他 “ 教地理繪聲繪色，效果奇佳 ” 。 更會有一些農(nóng)婦聽了死訊一時興起 ， 咬牙切齒地 憎恨城市 ， 憎恨外出 ， 連帶也憎恨信客 ， 把他當做了死神冤鬼 ， 大聲呵斥 。這是老人用鮮血總結出來的道理，而信客一生能得到人們的尊重，正是他恪守老人這一教誨而得到的。 《 行者無疆 》 ， 從書房 《出走十五年》 ，進行了一次漫長的 《文化苦旅》 。 辭職后繼續(xù)從事教學和寫作 。 信客死后，為什麼要和老信客葬在一起？ 因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。 “心”指“裝進信封”里的信。 逢人憶君之舉止，思君之德行， 無不敬佩萬千，為之動情。寫出自己的真情實感。 《 背影 》 ：樸素平實 。歷來是壞事多于好事，他們便一起 感嘆唏噓 。 讀一讀： 唏噓 噩 耗 唁 伎倆 文 縐 縐 猝 然 詰 問 昏 厥 xī xū 232。 情感、態(tài)度和價值觀：樹立誠信為
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1