八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元二十四明天不封陽(yáng)臺(tái)課件蘇教版(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 ( 2 ) 看到 :受傷的鴿子令人愛(ài)憐 ,兒子對(duì)鴿子的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。 聲音雜亂 , 不清靜。 n b232。運(yùn)用它 ,能達(dá)到事顯理明和平添情致的藝術(shù)效果。這些傳神的描寫(xiě)流露出鴿子對(duì)人類(lèi)害怕、渴求人類(lèi)保護(hù)的感情。這種方法不像先敘后議或先議后敘那樣明白可分 ,它往往是即事生議 ,就議敘事 , 敘議渾然結(jié)合。 s hū dān ɡe qu225。 裂開(kāi)許多縫子。議論 :人 與自然 “ 怪圈 ”“ 悖論 ” 之論 ,呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)自然之論 ,大自然的吶喊和哭訴。憶起 :自然離我們遠(yuǎn)去 ,不可挽留。 忽然。n s hān 馨 p236。其特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行 ,寫(xiě)法上靈活多變 , 作者可以自由自在地表情達(dá)意。請(qǐng)結(jié)合文中有關(guān)語(yǔ)句探究鴿子的心靈世界。自 1 9 76 年開(kāi)
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