關(guān)于對資教工作進(jìn)行階段性摸底統(tǒng)計總結(jié)及推薦優(yōu)秀(專業(yè)版)
【正文】 忌枯燥空洞，嚴(yán)禁抄襲。未選定的推薦對象，一并納入省資教教師重點(diǎn)跟蹤管理培養(yǎng)數(shù)據(jù)庫。三、推薦優(yōu)秀資教教師巡回報告團(tuán)候選人省教育廳將于2011年4月舉辦第八屆“播種希望與未來”—農(nóng)村教師資助行動計劃巡回報告會，組織優(yōu)秀資教教師代表赴各高校和市州開展巡回演講，引導(dǎo)、動員更多的高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。獎勵級別：對應(yīng)填寫“校級”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)級”、“縣級”、“市(州)級”、“省級及以上”；獎勵類型：對應(yīng)填寫“綜合表彰”、“教學(xué)業(yè)務(wù)獎項”，如“縣師德楷?！?、“縣優(yōu)秀教師”，屬“綜合表彰”，“校教學(xué)比武一等獎”、“說課二等獎”屬“教學(xué)業(yè)務(wù)獎項”?？筛椒从迟Y教生活的多幅圖片。（請各單位于3月5日前報913014864）二〇一二年二月二十四日表1：資教教師崗位信息統(tǒng)計表縣（市、區(qū)）：ABCDEFGXY屆別 當(dāng)年接收數(shù) 服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù) 任教學(xué)校數(shù)目前仍在崗數(shù)進(jìn)編數(shù)小計高中數(shù)初中數(shù)小學(xué)數(shù)2004屆2005屆2006屆2007屆2008屆2009屆2010屆2011屆合計填表說明：各地在填報表格時，應(yīng)注意相關(guān)欄目在縱向橫向方面的平衡，如橫向：D=E+F+G，縱向：各屆接收數(shù)之和等于合計欄的接收總數(shù)
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