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正文內(nèi)容

包頭專(zhuān)用20xx年中考化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的微粒課件(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 下列關(guān)于碳 14原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A、中子數(shù)為 6 B、質(zhì)子數(shù)為 6 C、電子數(shù)為 6 D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為 14 練一練 A 分子和原子的比較 原子 分子 定義 共性 區(qū)別 聯(lián)系 什么是離子? 離子就是帶電的原子或原子團(tuán)。 知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的 原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。 ⑴ 體溫計(jì)中的汞是由 構(gòu)成的; ⑵人工降雨用的干冰是由 構(gòu)成的; ⑶食鹽中的氯化鈉是由 構(gòu)成的。 變化或現(xiàn)象 解釋 水的蒸發(fā) 水的分解 水分解時(shí),水分子變成了氫分子和氧分子。 冰糖消失 微粒不斷運(yùn)動(dòng) 液面下降 微粒間有空隙 練一練 從分子的角度分析水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化的 不同 之處。 粒子特征 2 NO2氣體和無(wú)色 H2的集氣瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起 (不要振蕩 ),可觀察到左邊的兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩瓶氣體不反應(yīng)),右邊兩瓶氣體需要很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 物質(zhì) 分子 構(gòu) 成 離子 構(gòu) 成 原子 構(gòu) 成 構(gòu) 成 組 成 元素 總 稱(chēng) 宏觀概念 微觀概念 (只講種類(lèi) 不講個(gè)數(shù)) (既講種類(lèi)
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