主題班會(huì)：獨(dú)立依賴合作(專業(yè)版)
【正文】 ? 朝夕共甘苦，情意如手足。由此可見，個(gè)人無法離群索居，想獨(dú)自一人追求圓滿人生，是不可能的。 互賴是一個(gè)相當(dāng)成熟和進(jìn)步的標(biāo)志。 在每一個(gè)人的理想和希望里，能互相增添一點(diǎn)鼓勵(lì)， 在生活里出現(xiàn)失意或疲憊時(shí)，能互相給一點(diǎn)力量和希冀。 單調(diào)的攀登動(dòng)作會(huì)使人厭倦，但我們知道每一步都更接近頂峰。一個(gè)人如果缺乏互賴觀念，難以與人相處共事，充其量只能是獨(dú)善其身，無法成為出色的領(lǐng)袖或團(tuán)隊(duì)的一分子，也不會(huì)有美滿的家庭、婚姻與團(tuán)隊(duì)生活。生理上互賴的人，可以自給自足，但也了解互助合作能發(fā)揮更大的作用；情感上互賴的人完全肯定自己的價(jià)值，但也承認(rèn)需要愛、關(guān)懷及付出。 ? 人說大學(xué)是知識(shí)的海洋，我們有幸得到上蒼的眷顧，能夠在其中沖浪。我們?yōu)橹硐牍餐瑪y手，創(chuàng)造我們最光輝的時(shí)刻。 只重獨(dú)立并不適合人與人息息相關(guān)的現(xiàn)代生活。知識(shí)上互賴的人，截人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 是的，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀， 數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻， 倫理使人莊重，邏輯學(xué)與修辭使人善辯。 ? 大風(fēng)起兮船帆張，云涌靈氣兮沁四方，鯤鵬展翅翼高翔。不過，獨(dú)立還不是個(gè)人成長(zhǎng)的最高境界。 總而言之，一個(gè)互賴階段的人能夠與人分享內(nèi)心真正的感受，做有意義的交流，也能共享別人的心得。 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，會(huì)更加燦爛奪目。 ? 在教官的號(hào)令聲中，我們從一群只知道嬉笑打鬧的孩子，變成能夠嚴(yán)守紀(jì)律的大學(xué)生；當(dāng)我們代表方隊(duì)參加閱兵表演時(shí)，聽到自己整齊的步伐， 我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。這種境界的確值得追求。 必須強(qiáng)調(diào)，惟有獨(dú)立的人才能達(dá)到互賴的境界，依賴的人還不具備足夠的條件。 在學(xué)習(xí)上我們相互討論、幫助。 ? 溫室里的花朵走向獨(dú)立，擺脫依賴，等待和猶豫，我們經(jīng)歷了怎樣的故事？ ? 軍訓(xùn)的日子里，炎炎烈日下，可以瞥見我們筆直的身體。
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