【正文】 學生家長也對我很認可，那兩個學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。其次，采用邊學邊用的方法。有的已轉化為教學專題，有的已形成科研成果，有的已轉化為掛職單位工作成效。掛職時間長達1年，掛職教師可以充分深入到各掛職單位了解市情，深入調研，使掛職工作取得實效。1．班主任教師值日檢查共安排了14位班主任值日，實行單、雙周一日負責制，除按學校要求值日外，還按年級組的值日表格填寫，上交郭軍華老師處統(tǒng)計并及時反饋。應該說，熱愛自己的本職崗位，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提，也是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。在工作上，養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研，愛崗敬業(yè)，求真務實的工作作風，緊密結合崗位實際，掌握“精益求精，一絲不茍”的原則，老老實實做人，認認真真做事，把全部力量獻給黨的教育事業(yè)，把全部的才智獻給和諧社會，把全部的愛心獻給廣大學生，從而，保證了各項工作的質量和效率，受到了學校及上級主管部門領導和家長的普遍好評，為促進當?shù)氐暮椭C教育發(fā)展做出自己最大的努力。分為集中和分散研修兩個階段。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校大學生轉變?yōu)槔蠋?，努力適應著新的角色，新的生活。實踐感想與體會實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。面對這些無聊的客人，每個服務員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點手腳。在我來的同時檢驗室的江師即將辭職離去，因此我就接下了她的工作——幫著管理量具......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。一上來就把標題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學生小聲提醒我，當時感覺很尷尬！后來慢慢進入了狀態(tài)，變得得心應手起來，達到“無視”聽課的老師的功底。：在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。一、自信登講臺，緊張不再來清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內心的忐忑不安，當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在?？赊D眼間，實習已接近尾聲，中學是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是大學步入社會的一個縮影，是大學進入社會的一個過渡。當我們來到實習點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在這次實習生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。一、實習工作情況村是一個（此處可添加一些你實習的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構的設置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導人；然后在村委會學習了解其他人員工作情況，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。5） 汽車式起重機、履帶式起重機、輪胎式起重機等移動式起重設備，到項目后，由項目設備管理人員到當?shù)貏趧影踩O(jiān)查部門備案后方可使用。16） 除遵守以上規(guī)定外，還應嚴格執(zhí)行《項目安全管理制度》、《揚子石化安全管理制度》《石油化工施工安全技術規(guī)程》。2） 在使用無齒鋸切割、砂輪機打磨、剪板機剪板、鉆床鉆孔等機具時，必須保證機具完好合格，剪板機、鉆床必須有專職操作手進行操作，日常定期保養(yǎng)；操作規(guī)程必須展現(xiàn)在機具室內。8） 施工所用測量工具再使用前進行計量檢驗，經(jīng)檢驗合格并在有效期內方可使用。A級共檢——TFCC質檢站檢查確認合格后，填寫共檢通知單報項目組，項目組組織業(yè)主（用戶）和TFCC對共檢點進行共檢確認。l 不得在母材表面隨便引弧，應在坡口表面或引弧板上進行。2） 厚度小于20mm的板材下料采用剪板機進行剪切；厚度大于20mm的板材下料采用氧氣乙炔火焰切割，切割后用砂輪機將切割端面打磨光滑。5） 平臺板、欄桿不做二次設計。四臺爐結構布置兩兩相連成一體，并通過平臺使四臺裂解爐相通。、。 防腐1） 用于高強螺栓連接副的連接板，拋丸除銹后直接進行下料施工，不進行防腐。 焊工資格管理焊工上崗前由作業(yè)單位填報《合格焊工登記表》，資格證書經(jīng)項目質檢站檢查合格，報揚子質安處審核，取得揚子公司所發(fā)放的上崗證后方可進行焊接。3） 技術組負責按預制方案制定各工序作業(yè)標準，負責預制周作業(yè)計劃編制，圖紙發(fā)放，解決施工技術問題，按工序報檢。對有施工配合比要求的防腐蝕材料，必須經(jīng)具有二級證書資格的試驗機構出具試驗合格證明后，方可施工，已確定的施工配合比不能隨意改變。 安全保證措施 超限構件的運輸1） 編制裝卸運輸方案，制訂安全措施，熟悉運輸?shù)缆贰?0） 凡不具備安全作業(yè)條件或安全措施不落實和未辦理作業(yè)許可證、票的，立即停止作業(yè)；凡損壞安全防護設施，按項目有關規(guī)定進行處罰。預制構件驗收合格后貼合格標簽，柱子貼于根部向上1米處，梁貼于兩端500mm處，小型預制件貼于兩端200mm處，且標簽應與構件編號在同一側，其它小型預制組件按類型掛標牌標識，現(xiàn)場安裝按質量控制點立標識牌。5） 電焊把線、氣焊帶，沿作業(yè)點邊緣布置，余線盤好，收工時將線盤余線收起。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。每個禮拜我們的指導老師都會來聽我們的課。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實習，學的就是車床和銑床的操作。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務技能都有所掌握。實踐目的通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學習維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學作風。該校有大學特長生五人，將于4月25號參加大學特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。以“旁觀者”的身份實習。2001年9月至2005年7月西化師范大學學習，美術學專業(yè)，2005年9月在學校參加工作，2006年7月轉正，轉正后5年。近年來，我認真參加了教育局和學校組織的各種新課程培訓及各類學習講座。第三篇:全校一線教師工作總結為了充分調動一線教師特別是擔任初中教學的教師的積極性，便于年級組管理，發(fā)揮學校管理的效能作用，實行大年級組管理。由于黨校教師掛職期間還要承擔黨校的教學科研任務，因此，8名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學活動的開展，主要通過參加掛職單位的有關會議、調研活動、查閱相關文件和資料等方式開展工作。在此過程中，常務副校長劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關掛職事項進行溝通、協(xié)調，并親自將每個掛職教師送達掛職部門。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教法。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。第一天是試講，我給兩位高中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。在假期前兩三周我就找到了家教的工作。作為一名教師，教學工作是主要的，但除了正常的教學工作外，本學期我繼續(xù)參加學校開展的各項活動。第五篇:教師教學管理工作總結一個學期的工作已經(jīng)結束，下面我對本學期的個人教學工作進行以下總結：一、教學工作為了提高自己的教學水平，我堅持學習有關電腦知識，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進行借鑒，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在掛職教師人選的確定上，將具有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ倪x派出去掛職，做到好中選優(yōu)；在掛職部門的確定上，盡可能使掛職部門工作職能與掛職教師研究方向有著一定的聯(lián)系，最大程度地發(fā)揮教師的專業(yè)特長和理論優(yōu)勢。具體為：信息處處長方培虎同志掛任市經(jīng)濟和信息化委員會主任助理；教研處處長楊陟同志掛任市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)貿局副局長；黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長助理；經(jīng)濟教研室主任田治安同志掛任市推進新農村建設辦公室主任助理；政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長助理；社會文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調研一科副科長；科研處副處長汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理；科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計局局長助理。牢固樹立以學生發(fā)展為中心的教育觀念，充分調動學生的積極性，創(chuàng)造性的學習，這樣不僅讓學生掌握了深刻而牢固的知識，而且使學生學會探索研究的方法，發(fā)展分析問題和解決問題的能力?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。共推選15人參加了市直教學能手評選，其中9人參加了市教學能手評選，4人將代表市參加下半年舉行的全省教學能手評選......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：以正式工作人員的身份進行實習?？梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。電子型定時器。所幸之后的一個星期的培訓，那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。我在學校的把關，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州塑料五金模具廠。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。他們無論在教學技能和教學經(jīng)驗上都能給我們很多指導和幫助。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。三、實習的心得體會剛開始去村村委會實習的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡接收人親自來查收。3） 施工中對材料、配件，分區(qū)整齊擺放，重點設備下墊、上蓋。檢試驗狀態(tài)記錄所屬工程名稱生 產(chǎn) 編 號序號檢試驗控制點類別檢試驗結論責任人日期生產(chǎn)編號是指設備位號、管線號等2） 實物檢試驗狀態(tài)標識。8） 所有進入施工現(xiàn)場的人員必須按項目統(tǒng)一規(guī)定正確佩帶安全帽、安全帶、勞保鞋、防護眼鏡、勞保手套等個人防護用品。4） 從長蘆預制廠到現(xiàn)場的是超長、超寬物件的運輸，應及時與有關部門辦理手續(xù)。首件樣板內容如下；1） 首次預制構件2） 節(jié)點安裝（高強螺栓或焊接）3） 勞動保護、平臺、欄桿、梯子4） 首次除銹5） 首次涂裝 質量保證措施1） 由技術部專業(yè)責任工程師組織編制施工方案，并報項目組審查。2） 供應組負責預制材料的領取，根據(jù)施工計劃從供應庫內領料保管，并負責對作業(yè)單位發(fā)料。 焊接 焊接工藝管理所有焊縫的施焊均需以《焊接工藝卡》為依據(jù)，無《焊接工藝卡》不得施焊。~，%以上。鋼結構按先成片、后成框的順序預制，現(xiàn)場成片、成框結構間零部件預制成凈料。每臺設有各自獨立的爐底、輻射室、對流室，輻射室頂部等結構。 防腐施工鋼結構除銹采用噴砂或拋丸除銹，防腐材料為聚氨酯，兩底一中兩面，干膜厚度150微米。4） 橫梁不允許拼接。l 焊接完畢后及時清理焊縫區(qū)域的熔渣及飛濺，并在規(guī)定的焊縫部位打上鋼印號。C級共檢——FCC質檢站自行組織檢查確認，項目組抽查。10） 成框、成片鋼架運輸時采取保護措施，防止運輸變形。4） 焊接時必須將周圍的易燃物清除干凈，注意風向和火花飄落的方向，遠離油漆、防腐等危險性作業(yè)。2） 原材料到貨后，未經(jīng)檢驗的材料掛“待檢”標識牌，對原