【正文】 盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。 第六篇 :大學(xué)生教師崗位實踐總結(jié) 時間過的真快啊 !又一個充實的假期過去了。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 掛職教師十分珍惜掛職鍛煉的機遇。教師掛職期間，市委黨校校委每半年召開一次掛職情況匯報會，聽取掛職教師掛職情況匯報，了解掛職教師掛職工作開展情況，幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問題，以利掛職教師更好地開展掛職工作。圍繞這 一管理理念 ,年級組開展了一系列工作 ,通過一學(xué)期的實施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點總結(jié)如下： 一、強化班主任工作 按照“嚴(yán)管、常跟、細導(dǎo)”的班主任工作理念，以“多鼓勵少批評；多用積極地語言，不用消極的語言”的班主任工作方式，通過“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學(xué)會感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級和初二年級學(xué)生的特點，開展年級組的班主任工作。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如、等。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級美術(shù)班的科任老師， 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級課外美術(shù)教學(xué)，此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個學(xué)生考上本科、 2 個學(xué)生考取?？频暮贸煽儭Ｔ趯嵙?xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習(xí)用的啦。一個月的感觸很多 很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。 二、實習(xí)單位及崗位介紹 電機有限公 司，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進步。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我對工作的認(rèn)真負責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 層）一層梁板及剪力墻（ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 砼原材料及配合比設(shè)計施工檢驗批 12 （177。 層）一層梁板及剪力墻 （ 2A） （ 2K）（ 21） （ 211）軸鋼筋安裝檢驗批 √ 3 一層以下框柱 （ 2K） （ 1J）（ 12） （ 16）軸鋼筋加工檢驗批 √ 4 一層以下框柱 （ 2K） （ 1J）（ 12） （ 16）軸鋼筋安裝檢驗批 √ 5 （177。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負的使命。 二、實習(xí)內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。 是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)： 工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。沒幾天活動就從我們這些 大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。通過實習(xí)，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定 的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié) 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局為重，無私奉獻。 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。 二、落實年級組值日檢查工作 年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學(xué)生值日檢查，檢查結(jié)果與先進班級掛鉤，充分調(diào)動班主任工作的積極性。二是掛職時間長。利用參加會議、參與和承擔(dān)有關(guān)工作，下基層、查閱文件和資料等方式方法，結(jié)合掛職工作和教學(xué)專題廣泛開展調(diào)研，并很快見效。充分利用課堂時間，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。就這樣我每天早出晚歸，雖然很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的家教任務(wù)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。 二、學(xué)校的其它工作 平時在教學(xué)中能嚴(yán)格要求自己，工作扎實，并能順利地完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。及時幫助 解決掛職教師在掛職工作上遇到的困難與問題，提高教師掛職工作實效性。 校委切實做好教師掛職的協(xié)調(diào)安排工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下： 一、基本情況 掛職教師人員情況。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年，但自己對美術(shù)教師和班主任這個工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。同時，作為班主任，自己以培養(yǎng)學(xué)生思想品德為根本，以培 養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康的成長。 。 二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。 作為來到中的唯一男生，我主要負責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。因為口味的差異，我們都很不習(xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了。 第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。 大學(xué) 四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好 的把握一節(jié)課的重點難點了。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是 作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配 備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 層）一層梁板及剪力墻 （ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 模板拆除 檢驗批 √ 7 √ 8 √ 9 √ 10 √ 11 √ 12 √ 說明： 施工單位檢 查結(jié)果 項目專業(yè)技術(shù)負責(zé)人： 2020 年 月 日 驗收結(jié)論 監(jiān)理工程師： （建設(shè)單位項目專業(yè)技術(shù)負責(zé)人） 2020 年 月 日 模板 分項工程質(zhì)量驗收記錄表 單位（ 子單位 ）工程名稱 鳳凰縣美食街二期工程 結(jié)構(gòu)類型及層數(shù) 框架結(jié)構(gòu) 地下一層，地上七層 分部 （子分部）工程名稱 混凝土結(jié)構(gòu) 檢驗批數(shù) 12 施工單位 湖南正茂建設(shè)管理有限公司 項目經(jīng)理 張庭 分包單位 分包項目經(jīng)理 序號 檢驗批部位、區(qū)段 施工單位 檢查結(jié)果 監(jiān)理（建設(shè)）單位 驗收結(jié)論 1 人工挖孔墩 128墩 模板安裝檢驗批 √ 2 人工挖孔墩 128墩 柱子模板拆除檢驗批 √ 3 人工挖孔墩 294 454 5 60墩 模板安裝檢驗批 √ 4 人工挖孔墩 294 454 5 60墩 模板拆除檢驗批 √ 5 4 505 5559獨立基礎(chǔ)承臺 模板 安裝 檢驗批 √ 6 4 505 5559獨立基礎(chǔ)承臺 模板 拆除 檢驗批 √ 7 地下室底板及地梁（ 2A） （ 2L）（ 21） （ 211）軸 模 板安裝檢驗批 √ 8 地下室底板及地梁（ 2A） （ 2L）（ 21） （ 211） 模板拆除檢驗批 √ 9 一層以下框柱（ 2B） （ 2K）（ 24） （ 210）軸柱子及 6176獨立基礎(chǔ)承臺 模板安裝檢驗批 √ 10 一層以下框柱（ 2B） （ 2K）（ 24） （ 210）軸柱子及 6176獨立基礎(chǔ)承臺 模板 拆除 檢驗批 √ 11 地下室底板及地梁（ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 模板 安裝 檢驗批 √ 12 地下室底板及地梁（ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 模板 拆除 檢驗批 √ 說明： 施工單位檢查結(jié)果 項目專業(yè)技術(shù)負責(zé)人： 2020 年 月 日 驗收結(jié)論 監(jiān)理工程師： （建設(shè)單位項目專業(yè)技術(shù)負責(zé)人） 2020 年 月 日 混凝土 分項工程質(zhì)量驗收記錄表 單位（ 子單位 ）工程名稱 鳳凰縣美食街二期工程 結(jié)構(gòu)類型及層數(shù) 框架結(jié)構(gòu) 地下一層，地上 七 層 分部 （子分部）工程名稱 混凝土結(jié)構(gòu) 檢驗批數(shù) 12 施工單位 湖南正茂建設(shè)管理有限公司 項目經(jīng)理 張庭 分包單位 分包項目經(jīng)理 序號 檢驗 批部位、區(qū)段 施工單位 檢查結(jié)果 監(jiān)理（建設(shè)）單位 驗收結(jié)論 1 地下室底板及地梁（ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 砼施工檢驗批 √ 2 地下室底板及地梁（ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 砼原材料及配合比設(shè)計施工檢驗批 √ 3 地下室底板及地梁（ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 砼現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批 √ 4 （ 177。 層）一層梁板及剪力墻 （ 2K） （ 1J）（ 21） （ 19）軸 模板安裝檢驗批 √ 6 （177。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。 。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教，剛開