四7特色班級(jí)文化建設(shè)方案(專業(yè)版)
【正文】 （3）班級(jí)室內(nèi)布置：①圖書園：教室后黑板的右側(cè)為圖書園。根據(jù)本班的特色，做到讓“四壁說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。（三）班級(jí)文化建設(shè)讓班級(jí)文化理念（班級(jí)就是我的家）深入人心。（是教師所獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋果粘貼處）。這樣，就能使班內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，久而久之，就會(huì)形成良好的學(xué)風(fēng)。創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，既建設(shè)良好的班級(jí)形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，使教室環(huán)境和諧、高雅。一、指導(dǎo)思想《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。三、班級(jí)文化特色詮釋班名：龍溪孺子班 孺子：取自“初生牛
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