【摘要】描述函數(shù)法描述函數(shù)法的基本思想與條件在非線性系統(tǒng)中,雖然沒(méi)有受到外界周期性的振蕩作用,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一種具有一定頻率的不衰減的等幅振蕩,這種振蕩具有一定的穩(wěn)定性,受到某種干擾后,還能自動(dòng)恢復(fù)到這種振蕩狀態(tài)。非線性系統(tǒng)出現(xiàn)的這種振蕩稱(chēng)為自激振蕩??梢?jiàn),分析非線性系統(tǒng)的自激振蕩時(shí),可令r(t)=0。因此,任何只有一個(gè)非線性元件的系
2025-04-30 18:07
【摘要】問(wèn)題一、引入①初中學(xué)過(guò)函數(shù)的哪些表示方法?解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(
2025-10-25 17:56
【摘要】向量的幾何表示在上一節(jié)課中,我們學(xué)到了一個(gè)新的概念——向量,它是一個(gè)有大小和有方向的量,那么在數(shù)學(xué)中,我們?cè)撊绾伪硎灸??以及它的相關(guān)概念是如何定義的呢?本課將重點(diǎn)介紹向量的表示方法與相關(guān)概念.表示方法向量的模A(起點(diǎn))B(終點(diǎn))a向量的大小——長(zhǎng)度稱(chēng)為向量的模,記作.
2025-10-25 18:44
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解坐標(biāo)平面內(nèi),平移點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律;2、會(huì)寫(xiě)出平移變化后,點(diǎn)的坐標(biāo);自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本51至52頁(yè)內(nèi)容,思考下面的問(wèn)題(5分鐘),點(diǎn)P(x,y)向左(或向右)平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,P點(diǎn)的坐標(biāo)有什么變化規(guī)律?向上(或向下呢?),如果把一個(gè)圖形
2026-01-08 06:56
【摘要】漳州正興學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組第六章數(shù)據(jù)的收集與整理預(yù)習(xí)檢查?頻數(shù)?組距和組數(shù)頻數(shù)分布表頻數(shù)直方圖?3.(1)77(2)43(3)0~510~15課前準(zhǔn)備書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,同學(xué)們?cè)谡n外最?lèi)?ài)讀那一類(lèi)書(shū)籍?文學(xué)類(lèi)(A)
2025-12-27 02:40
【摘要】第6章地圖表示返回由地圖符號(hào)組合成的地圖雖然有千差萬(wàn)別的形式,但它所表示的地理信息,無(wú)非是空間數(shù)據(jù)在性質(zhì)上或量度上的差異。地圖學(xué)者多年來(lái)都在探討將地圖的符號(hào)組合為若干個(gè)地圖符號(hào)模型。1972年瑞士英霍夫根據(jù)空間數(shù)據(jù)的圖形結(jié)構(gòu)組成12種符號(hào)模型。1976年蘇聯(lián)薩里謝夫也曾將地圖的符號(hào)模型列為
2025-05-02 12:59