【摘要】精品資源《我的叔叔于勒》教材分析 當(dāng)我們剛剛開始讀這篇作品時(shí),它那平凡的故事和質(zhì)樸的語言,并無“一鳴驚人”之效,反有“平庸無奇”之感。然而,隨著人物的活動(dòng)和情節(jié)的展開,讀者從平凡中看出了神奇,從質(zhì)樸里窺見了光華,心不由己地跟隨著作家去嘲諷、去鄙夷、去同情、去憐憫。直至小說戛然而止,讀者仍在感受人物的喜怒哀樂,仍在品味其中的酸甜苦辣。這不由人不思忖:小說的這種魅力到底從何而來?如果我
2025-07-27 15:32
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(課型:研讀課) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: :(1)掌握通過語言、行動(dòng)、神情揭示人物心理、刻畫人物形象的寫法。 (2)把握小說三要素...
2025-10-12 05:49
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、掌握小說故事情節(jié),理解作者構(gòu)思的巧妙。 2、疏理文章中主要人物的變化,揭示小說主題。 3、通過文...
2025-10-12 05:28
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握課文,理清情節(jié)脈絡(luò),欣賞巧妙構(gòu)思,認(rèn)識資本主義社會(huì)本質(zhì)。2、分析理解:通過人物語言、行動(dòng)和表情揭示人物心理、刻畫人物性格。思考:①本篇小說情節(jié)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分如何劃分?請給每個(gè)情節(jié)起個(gè)小標(biāo)題。②小說的主人公是誰?為什么?③菲利普夫婦對于勒態(tài)度產(chǎn)生了哪些變化,
2025-12-14 13:18
【摘要】第一篇:我的叔叔于勒(范文模版) 我的叔叔于勒 羅小娟 教學(xué)目標(biāo) 1、能用簡潔的語言理清小說的脈絡(luò)。 2、能品析人物言行神態(tài),從而窺探人物內(nèi)心世界,把握人物性格特征。 3、對小說內(nèi)容有自己...
2025-10-12 10:27
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》教學(xué)反思 《我的叔叔于勒》教學(xué)反思 《我的叔叔于勒》教學(xué)已近尾聲,我請學(xué)生歸納主人公菲利普夫婦和于勒的人物性格特點(diǎn)。學(xué)生A說:“菲利普是個(gè)典型的小市民,他虛榮、勢利、自私、...
2025-10-12 05:44