期末考試要求修改ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 （提示：首先繪制兩者的散點(diǎn)圖。 5000元 , 是否可信 ?第 2題：基本統(tǒng)計(jì)分析 2居民儲蓄調(diào)查數(shù)據(jù) .sav? 利用居民儲蓄調(diào)查數(shù)據(jù) ， 從中隨機(jī)選取 85% 的樣本，進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)： 分析不同戶口儲戶的儲蓄目的 (一 )， 只輸出圖形并進(jìn)行分析即可，不需要輸出頻數(shù)表格 ；分析城鎮(zhèn)和農(nóng)村儲戶對 “未來收入狀況的變化趨勢 ”是否持相同的態(tài)度；，并對不同年齡段的儲戶進(jìn)行比較。? 作業(yè)需要包括 題號、基本思路、操作步驟 (用文字?jǐn)⑹黾纯?)、結(jié)果 (重要結(jié)果需要附上圖表 )、結(jié)果的解釋和結(jié)論 (這個很重要 )等。? 解釋變量采用逐步篩選策略，并做多重共線性、殘差的正態(tài)性和方差齊性的檢驗(yàn)。聚類分析（裁判打分） .sav第 14題：因子分析? 根據(jù)基本建設(shè)投資數(shù)據(jù)判斷是否適合作因子分析，如果可以作，提取幾個因子比較合適？并對因子進(jìn)行命名，計(jì)算綜合得分。? 解釋變量采用向后篩選策略，并做多重共線性、方差齊性和殘差的自相關(guān)性檢驗(yàn)。? 打印稿的作業(yè)需要 注明課程名、姓名、學(xué)號、學(xué)校、專業(yè)。在同一濃度與溫度組合下各做兩次試驗(yàn)，其收率數(shù)據(jù)如下面計(jì)算表所列（數(shù)據(jù)均已減去 75）。）相關(guān)回歸分析（年人均消費(fèi)支出和教育） .sav第 11題：曲線
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