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正文內(nèi)容

江蘇高中信息技術學業(yè)水平測試20xx考試大綱必修選擇題一5(專業(yè)版)

2024-12-24 08:31上一頁面

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【正文】 從經(jīng)營者的角度考慮,藥品銷售是以盈利為核心。 我們來到了位于區(qū)附近的大藥房店。 免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費 ,只收成本費。事件的中心內(nèi)容:圍繞著肯德基 —— 中國地區(qū)銷售處,在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的蘇丹紅,對此,肯德基中國代理商進行了事件調(diào)查,并對此事件進行了一系列相關處理,最終圓滿化解危機。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新 聞采寫近篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。二是堅持信貸原則,做好貸款的審查。 首先,是關于論文集的校對工作,也是此次實習中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。下面,我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。通過這些訓練,使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。 一、我所做的主要工作 初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。且在合適的時間,比如說每周周一的班會課上進行點名批評,當然對于做得比較好的學生,也會進行點名表揚 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比,大一的 010 0104 總的情況另我擔憂。因此,兩個班取得了不少成績: 2020 班在今年被評為優(yōu)秀班集體。 二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。在教育轉(zhuǎn)化這部分學生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,拾到東西主動上繳,積極參加校運會入場式等等,都及時表揚,使這些不管在家里,還是在學校,極少獲得表揚,久而久之,已經(jīng)失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學,從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎上,使性格和人格回到了正確的軌道上來 ...... 本文來自公務員之家,查看正 文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第三篇 :特教班主任工作總結(jié) 本學期在校領導的信任和支持下 ,我繼續(xù)擔任高考班班主任的工作 ,為了在今后的工作能夠取長補短 ,特總結(jié)如下 : (一)抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣 早到校、兩操、打掃除、 校各項活動的參加都認真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的 苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。當孩子們需要關心愛護時,班主任應該是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫助他改正。這個過程中可能涉及到多少次與物聯(lián)網(wǎng)有關的活動? A、 1次 B、 2次 C、 3次 D、 4次 本 題答案: B 考生答案:末選擇 錯誤 【第 34題】 城市公共自行車租用站點會出現(xiàn)租還車高峰,導致無車可租或無位可還?!案腥诵恼?,莫先乎情。針對這一情況,我采取延遲批評,這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機會,之后老師只要加以指導,就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這個學期里,我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務 的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是 包袱 。 (三)營造良好的學習環(huán)境 現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。 誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。李國宏同學雖然曾經(jīng)犯過錯誤,但在班上同學的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學院爭了光。 概括來講,從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生普遍會在心理及思想上認為自己是從農(nóng)村來的,無論是學習還是見識方面都不如城市的孩子,難免會產(chǎn)生自卑的心理;城市的孩子則會認為自己比從農(nóng)村上來的孩子優(yōu)秀很多,甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài);還有這兩類孩子之間會進行物質(zhì)上的攀比。在夏天 的主題網(wǎng)絡中,從小朋友找涼快→動物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具;幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。對于他身上的每一點進步,我都及時發(fā)現(xiàn),并且及時予以鼓勵,培養(yǎng)他的自信心。最主要的就是鍛煉自己,使自己不會再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨! 二、實踐內(nèi)容:在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙,家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上 6 點就要在零下 20 度的環(huán)境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發(fā)、今年已經(jīng)近 20 歲了、對家里的幫助也是很少很少,感覺慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方 ,也許是現(xiàn)在用不上,我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處 !但現(xiàn)在這種機會是少之又少。 根據(jù)國務院有關文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu),只能加強,不能削弱。我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的去 對待每一項工作任務,把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中能夠采取積極主動,認真遵守規(guī)章制度,能夠及時完成領導交給各項的工作任務。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。 在辦公室工作不足主要有:⒈缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第六篇 :計算機公司大學生實習總結(jié) 在大學里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn) ,但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油 箱,油液的散熱和過濾條件較差。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品,讓顧客有更大的選擇空間再與營業(yè)員的交流中,營業(yè)員具備了基本的醫(yī)務能力和營業(yè)素質(zhì)。兒童藥品擺在上層,而成人、中老年人相當一部分藥品卻擺 ...... 。藥島和周圍的柜臺在整個店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品,縮短了行程。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。 此活動策劃的開展,使我們的開括了思路,鍛煉了分析問題和解決問題的能力,有新意,可行性高。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。同時,利用工余時間認真學習金融業(yè)務知識,不斷充實自己的工作經(jīng)驗,對于聯(lián)社下發(fā)的各種學習資料能夠融會貫通,學以致用,業(yè)務工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了很大的提高。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持,不斷雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行 量,擴大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。首先必須得教會學生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦墻圍子,我都示范指導并嚴格檢查,及時表揚做得好的同學,批評做的不認真和逃跑的同學,讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品 ...... 大學生實習總結(jié)專題 8 篇 第一篇 :大學生實習總結(jié) 一、社會實踐目的:認識當代社會對大學生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學習。對于這樣的孩子如果只是批評、指責,他的自信心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。因此,在進行第二主題網(wǎng)絡《夏天》時,我們總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,及時進行調(diào)整。我 們班一共有 87 個人,男生 59 個,女生 28 個,其中少數(shù)民族生共有 6 人,從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生占了本班人數(shù)的 78﹪。全班 33 人,有 22 人向黨組織遞交了入黨申請書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。下面我談談自己的體會。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。 二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀 的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴格、活潑、奮進 的班集體 四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快?!苯踢^低年級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。于是,我經(jīng)常利用班會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。這里體現(xiàn)了信息技術中的 A、語音識別技術 B、智能代理技術 C、語音合成技術 D、虛擬現(xiàn)實技術 本題答 案: A 考生答案:末選擇 錯誤 【第 18題】 下列屬于物聯(lián)網(wǎng)應用的是 A、無線鼠標控制電腦 B、電視遙控器遙控電視 C、智能公交系統(tǒng) D、網(wǎng)絡打印機 本題答案: C 考生答案:末選擇 錯誤 【第 19題】 下列不屬于傳感器應用的是 A、光電鼠標控制電腦 B、顯微鏡觀察植物 C、衛(wèi)生間自動感應沖水裝置 D、手機觸摸屏 本題答案: B 考生答案:末選擇 錯誤 【第 20題】 下列屬于傳感器應用的是 A、三棱鏡折射光線 B、水銀溫度計量體溫 C、 3D眼鏡看電影 D、手機觸摸屏 本題答案: D 考生答案:末選擇 錯誤 【第 21題】 下列關于因特網(wǎng)發(fā)展的敘述,錯誤的是 A、啟用 IPv6地址后,移動電話、冰箱都能擁有 IP地址 B、 、分享和創(chuàng)新 C、云計算是一種網(wǎng)絡服務 D、物聯(lián)網(wǎng)將會取代因特網(wǎng) 本題答案: D 考生答案:末選擇 錯誤 【第 22題】 下列關于二維碼的敘述,錯誤的是 A、蔬菜上的二維碼包含了產(chǎn)地等相關信息 B、火車票的二維碼包含了個人信息 C、二維碼可以隨便制作,不需要國家標準 D、用手機掃描二維碼可以快速訪問相關資源 本題答案: C 考生答案:末選擇 錯誤 【第 23題】 下列關于 WiFi的敘述,錯誤的是 A、 WiFi是一種能夠?qū)€人電腦、手持設備等終端以無線方式互相連接的技術 B、 WiFi是有線網(wǎng)的補充和延伸 C、 WiFi信號就是移動通訊信號 D、 WiFi泛指符合 IEEE 本題答案: C 考生答案:末選擇 錯誤 【第 24題】 下列關于 WiFi的敘述,錯誤的是 A、智能手機、平板電腦和筆記本電腦都支持 WiFi上網(wǎng) B、 WiFi上網(wǎng)可以簡單地理解為無線上 網(wǎng) C、 WiFi技術就是藍牙技術 D、 WiFi技術可以通過無線路由器把有線網(wǎng)絡信號轉(zhuǎn)換成無線信號 本題答案: C 考生答案:末選擇 錯誤 【第 25題】 汽車可以直接從高速公路 ETC通道進出收費站,這是因為汽車上安裝了 A、運動傳感器 B、紅外傳感器 C、圖像傳感器 D、電子標簽 本題答案: D 考生答案:末選擇 錯誤 【第 26題】 2020年 9月,市場上出現(xiàn)了兩款智能空調(diào),用戶可以通過微博賬號與空調(diào)設
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