測(cè)量的初步知識(shí)復(fù)習(xí)提綱(專業(yè)版)
【正文】 原因是：沒有估讀值。④、在園柱面上做標(biāo)記，然后將其在平面上滾動(dòng)一周，用刻度尺量出啟始點(diǎn)到終點(diǎn)的距離。長度估測(cè)：、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 特殊的測(cè)量方法：A 、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長度）☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n 。（用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開始）D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。①S 0t 0t S=以通常速度騎自行車，行使一段路程，記下時(shí)間t0測(cè)量出路程S0，再測(cè)出騎自行車從家到學(xué)校的時(shí)間t則 ②先用刻度尺測(cè)出步行時(shí)每一步的長度L，再測(cè)出從家到學(xué)校所走的步數(shù)N，則家
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