小學20xx——20xx學年度第二學期科學教學工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 這類試題的考查力度今后將逐步加強，這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，要求學生多關注社會熱點問題。本學期我試著做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取 在每次單元考試或作業(yè)中，學生答題存在的問題， 與他們平時沒有準確地理解和掌握小學科學的基礎知識和技能有很大的關系，因而在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。其實在給別人找不足之處時也是自己在提高的過程，我有我的教法，一些可取之處我也人向新教師學來自己用，如自己有更好的方法我也會不遺余力地與新教師分享，只有水漲船高
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