【正文】 如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重?！　〉谑埽洪_展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！　∪?、衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。通過一個學(xué)期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　I造書香氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動?！　∪⒐ぷ髂繕?biāo)：　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：　　課堂紀(jì)律　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。出黑板報?！　〉谑胖埽簩W(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。　　(三)衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。　　(二)班級紀(jì)律方面　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)?！　〉诎酥埽簩W(xué)生進(jìn)行安全教育。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。　　五、具體工作：　　一、常規(guī)教育方面：　　三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的?！　〖訌?qiáng)同年級四個班的聯(lián)系，同年級中展開各項(xiàng)活動。　　班主任是班集體的組織者和?！　￠_展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財物。、　　，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動?！　〉谄咧埽豪^續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育?！　∥野嘤袑W(xué)生29人，女14人。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上