【正文】 廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。捧著一顆心來，不帶半根草去。在工作中，我十分注意發(fā)揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，積極組織參與支行民主生活會及所在黨小組的組織活動，堅持不定期與員工進(jìn)行交心談心活動，以接受批評和開展自我批評的誠意，引導(dǎo)他們坦誠相見，暢所欲言。?? 三、加強(qiáng)對分管股室的領(lǐng)導(dǎo)，提高部門廉政建設(shè)成效切實按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任范圍和內(nèi)容，加強(qiáng)對分管股室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng) 科學(xué)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識， 不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，有知識、懂業(yè)務(wù)，勝任本職工作。做到年初安排部署，年中督促檢查，年終檢查考核。對待群眾的意見，都能從促進(jìn)工作健康發(fā)展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態(tài)度虛心接受，認(rèn)真對待。39。?? ①樹立正確的義利觀。?? 孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。教師作為肩負(fù)社會育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他39。?? ，接受干群監(jiān)督。凡是要別人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己堅決不做，時時事事以自身廉潔自律的行為去帶動黨員和影響群眾。認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記在中紀(jì)委五次全會上的重要講話、中紀(jì)委五次全會公報、省市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作會議精神，堅持用“廉政準(zhǔn)則”、“中央八項規(guī)定”、“黨內(nèi)五項監(jiān)督”等黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行，用法律政策指導(dǎo)各項工作。通過學(xué)習(xí)，樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了全心全意處機(jī)關(guān)服務(wù)，誠心誠意基層謀利益，兢兢業(yè)業(yè)辦實事的意識，堅定信念，提高拒腐防變的能力。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，對分管部門存在的突出問題及群眾反映強(qiáng)烈的人和事，切實要求督促解決，糾正分管部門的行業(yè)不正之風(fēng)，推行以提高行政效能依法行政、政務(wù)公開為主要內(nèi)容的行政效能監(jiān)察工作，轉(zhuǎn)變政府職能，提高工作效率，確保廉政建設(shè)取得成效。?? 黨風(fēng)廉潔自律個人工作總結(jié)3 ?? 古人云：“不受曰廉，不污曰