【正文】 　　完善了黨員陣地建設(shè)。另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在黨支部集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。第二層面是機(jī)關(guān)中層干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。　　創(chuàng)新校園文體活動(dòng)載體，文化育警獲得豐富成果?！　〖訌?qiáng)廣大黨員干部的先進(jìn)性和純潔性教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信心不動(dòng)搖?！　?2)堅(jiān)持黨支部(黨總支)“3會(huì)1課”制度。在此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的工作不足，提出寶貴意見(jiàn)，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。按照規(guī)定開(kāi)展黨建月、雙爭(zhēng)雙評(píng)活動(dòng)的。現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)的情景簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議?！　∥?、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)　　我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書(shū)記，書(shū)記抓落實(shí)，進(jìn)取探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)、上黨課、建學(xué)習(xí)園地、做讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。　　(2)實(shí)行黨建工作“第1責(zé)任人”職責(zé)?！　?2)著力加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。4查服務(wù)基層差距，著力整改教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)，服務(wù)基層不到位的問(wèn)題。為當(dāng)?shù)卮迕裥藿ㄐ钏?個(gè)。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺(jué)性和約束力。同時(shí)充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開(kāi)展廉政活動(dòng)，起到了很好的警示作用。20__年，我將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照縣委、縣政府確定的思路和目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，為上杭縣的文體出版事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評(píng)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺(jué)性，增強(qiáng)政治觀(guān)念、組織觀(guān)念和紀(jì)律觀(guān)念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。在教育廳組織展開(kāi)的“安全文明校園”考評(píng)中，學(xué)院順利通過(guò)驗(yàn)收，成績(jī)優(yōu)良。2查嚴(yán)格教學(xué)的差距，著力查找教學(xué)管理制度不落實(shí)，整改履行不到位，解決干部教師意識(shí)慢、工作節(jié)奏慢、部門(mén)調(diào)和慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問(wèn)題。　　堅(jiān)持民主集中制，應(yīng)用民主的辦法科學(xué)決策、調(diào)和關(guān)系，把與班子成員、處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心常態(tài)化，統(tǒng)1思想、化解矛盾、推開(kāi)工作。配備兼職機(jī)關(guān)黨委書(shū)記1名，專(zhuān)職副書(shū)記1名，專(zhuān)職黨務(wù)干部2名。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，進(jìn)取推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開(kāi)制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。以下是小編整理的黨支部書(shū)記年終述職報(bào)告范文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。及時(shí)組織黨員到社區(qū)參加雙報(bào)到進(jìn)取開(kāi)展黨員政治生日談心談話(huà)制度?！　∈雎毴?x　　20年月日　　黨支部書(shū)記年終述職報(bào)告二　　依照省直機(jī)關(guān)工委要求，現(xiàn)就本人1年來(lái)實(shí)行基層黨建工作第1責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職，不妥的地方，敬請(qǐng)批評(píng)指正?！　?3)堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。展開(kāi)創(chuàng)建“5好”黨支部和“5先進(jìn)1滿(mǎn)意”活動(dòng)。參加全國(guó)健美操表演比賽獲2等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。“班長(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問(wèn)題擺在桌面上，