【正文】 母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣．　　第一招　　迂回的暗示技巧　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時(shí)間表　　第三招　　鬧鐘的妙用　　第四招　　建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表　　第五招　　去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力　　第八招　　熱身必不可少　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進(jìn)八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑?！　〉谌?，用溫和的語調(diào)交談。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。家長你知道未來靠什么競爭嗎？靠的是脖子以上的部位在競爭啊，身體需要吃飯，腦袋也要吃飯啊，所以家長趕緊給孩子投資，未來的競爭很激烈，很殘酷，在說學(xué)習(xí)不應(yīng)該用貴不貴來評(píng)價(jià)，而是值不值。所以媽媽的一個(gè)小小決定就決定孩子的一生。家長我們應(yīng)該給孩子灌輸一種他的英語學(xué)的還不夠好這樣一種思想。你放心，我代表華冠學(xué)校的全體員工真誠的邀請(qǐng)你來我們學(xué)校。只要我們合理安排時(shí)間，這一個(gè)小時(shí)總會(huì)有的。 孩子未來成為什么樣的人跟我們父母的教育意識(shí)有直接關(guān)系。 小孩子的教育是一種“強(qiáng)迫式教育”媽媽你給他什么就吸收什么，因?yàn)樾『⑦€不會(huì)分辨什么要或不要，媽媽就照單全收，就怕媽媽不教他，天底下沒有教不會(huì)的孩子，只有想不想教的媽媽。你說呢？教育局的分管教學(xué)的楊敏科長孩子在這，呼倫南路的兩位老師家的孩子也在這學(xué)。 一個(gè)成功的媽媽是要有效的去運(yùn)用自己的時(shí)間來教導(dǎo)小孩，讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，小孩子不學(xué)是不行的，要成功一定要付出。創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。 家長您的教育意識(shí)真的很好，知道讓孩子這么小去學(xué)英語。 家長你孩子已經(jīng)學(xué)英語，真是太好了。孩子接觸不同的老師相當(dāng)于視野的開闊嘛。拒絕七、想學(xué)同步教材家長學(xué)習(xí)英語的目的是為了考出好成績，家長你想過沒有，孩子補(bǔ)同步會(huì)有什么樣的結(jié)果，我們回想我們上學(xué)時(shí)有一些降級(jí)的學(xué)生，在學(xué)一遍同樣的課程他的成績同樣不好，因?yàn)閵A生飯不好熟。所以現(xiàn)在孩子學(xué)的好真的不夠。先生有喝酒嗎？把酒戒了，對(duì)身體也很好??！省下來的錢夠小孩學(xué)習(xí)了。小孩子的教育本來是就要投資的，現(xiàn)在要舍得花小錢，以后才不會(huì)花冤枉的大錢，小孩子小時(shí)候不把書念好，老大就會(huì)徒傷悲的?！　〉谖逭校茸尯⒆油?zhèn)€夠　　第六招，刺激她，使他全力以赴?！　〉诎苏?，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴。消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對(duì)象，也就是說，對(duì)于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．　　第一招　　從“缺點(diǎn)意識(shí)”到全面否定　　第二招　　肯定語句要常用　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記　　第七招　　讓孩子客觀面對(duì)成績優(yōu)秀的同伴　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝　　第九招　　以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感十二、如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情?！　〉谑校瑒e在孩子面前評(píng)判老師二、如何使孩子聽話懂事。你給孩子報(bào)名是想讓孩子接受最好的教育，讓孩子成為優(yōu)秀的人，這是您的心愿，也是媽媽的心愿。請(qǐng)問爸爸有沒有幼教觀念A(yù)、如果先生有幼教觀念，那還有什么好問的，因?yàn)槟闶菫榱撕⒆拥膶砗?，先生高興都來不及，絕對(duì)是舉雙手贊成的。英語學(xué)習(xí)是一種方法，掌握了方法就想當(dāng)于掌握了能力，我們教會(huì)孩子一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。給孩子一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。如何讓家長高興的給孩子報(bào)名專業(yè)話術(shù)拒絕一、孩子太小不想學(xué)，或太小了。家長你想過沒有，我們忙來忙去不就是為了孩子嗎？我們確實(shí)很忙，我覺得有的時(shí)候應(yīng)抽出時(shí)間多陪陪孩子，這次活動(dòng)就是讓家長和孩子都參與的活動(dòng)。但是事實(shí)證明好多孩子雖然補(bǔ)了同步，成績還是沒上來。薪水一樣很高，唯一的條件是會(huì)說英語，就這么簡單。都是為了孩子好。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)生命?！　〉谑徽?，讓孩子自己抽簽決定。三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺。由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。　　第九招，只提有建設(shè)性的意見?！　〉谄哒校挿凑f。其實(shí)媽媽我告訴你，教材我能用錢買到，吃的，穿的，用的，都能買到，但錯(cuò)過小孩的黃金年齡，鉆石年代，錢能夠買得到嗎？古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。請(qǐng)問你請(qǐng)過同事吃飯嗎？有嘛！你有打電話問過孩子?jì)寢寙?？沒有吧，一家之主平均一天不到五元錢這點(diǎn)主還做不了。拒絕九、問爸爸？再和先生商量媽媽的一個(gè)小小決定就可能決定小孩子的一生，也就是說小孩子的一生幸福全掌握在媽媽受里。給孩子補(bǔ)同步他在學(xué)校的課堂里面，會(huì)想這課我已經(jīng)學(xué)過了，我比你們強(qiáng)，不用聽了。聽聽不同老師的發(fā)音，感受不同的授課風(fēng)格對(duì)孩子來說是好事啊。這次正好對(duì)孩子來說是一次檢驗(yàn)英語程度的機(jī)會(huì)，看他到底學(xué)的好不好，我們?cè)诮o他做一個(gè)免費(fèi)的測(cè)試。孩子越早學(xué)英語效果越好。家長別的孩子都在學(xué)，來我們這學(xué)習(xí)的最小的孩子是3歲， 現(xiàn)在和你孩子在一起的是同學(xué)，以后就是競爭者，他們班，他們學(xué)校好多孩子都在我們這學(xué)，舉例子。在說小孩子的學(xué)習(xí)能力沒有什么困難，容易的，媽媽你教他什么他就照單全吸收下去，所以人們都說，小孩子就象一張白紙，媽媽給涂上彩色的，他的人生就是彩色的餓，你都不涂他的人生是黑白的，所以不能不學(xué)，不能在等了。孩子的競爭其實(shí)就是父母的競爭。時(shí)間是需要管理的。 家長你是希望小孩子現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)點(diǎn)，還是將來痛苦一輩子，人是先苦而后甘人生才甜蜜的，否則先甘后苦人生講師枯澀的，有的時(shí)