[理科實(shí)驗(yàn)]理科綜合生物實(shí)驗(yàn)部分(10)(專業(yè)版)
【正文】 （2）在5～30℃范圍內(nèi)，荔枝果皮褐變面積百分率隨溫度升高而增加，表明果皮內(nèi)多酚氧化酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)(3)④ 若B組小鼠胰液分泌量大于C組，則鹽酸刺激的小腸分泌物是促進(jìn)胰液分泌的化學(xué)物質(zhì)。 本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：環(huán)境中溫度發(fā)生變化時(shí)會(huì)使小鼠的代謝發(fā)生改變，從而維持體溫恒定。② 。對(duì)照實(shí)驗(yàn)： 。 理科綜合生物實(shí)驗(yàn)部分（10）高三生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)資料匯編(三)．補(bǔ)充設(shè)計(jì)：試題明確給出了試驗(yàn)?zāi)康摹⒃砗筒糠衷O(shè)計(jì)步驟，要求把其他步驟補(bǔ)充完整。預(yù)期結(jié)果： 。③ 。代謝的強(qiáng)弱，可通過單位時(shí)間內(nèi)耗氧量高低變化反映出來，因而通過測(cè)定小鼠25℃（適宜溫度）與10℃條件下耗氧量所需時(shí)間，就可推測(cè)代謝狀況。例4(2005廣東高考)．荔枝是著名的嶺南佳果。5～15℃。答案． (1) ③大小，相等，③ 若B、C組小鼠胰液分泌量基本相等，則鹽酸刺激的小腸分泌物不是促進(jìn)胰液分泌的化學(xué)物質(zhì)。解析：本題屬探究性實(shí)驗(yàn)類題目，所探究的問題是：溫度影響動(dòng)物代謝，當(dāng)環(huán)境溫度偏離適宜溫度時(shí)，在一定范圍內(nèi)動(dòng)物會(huì)通過代謝調(diào)節(jié)體溫。B．預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論： ① 。預(yù)期結(jié)果： 。：驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充設(shè)計(jì)例1：含適宜濃度IAA的瓊脂塊qiongzhikuai 空白瓊脂塊（2001年高考）有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，試圖證明“生長素（IAA）在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端（頂端）向下端（基端）運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸（如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運(yùn)輸）”。答案．（l）短日植物 。答案．③取癌細(xì)胞核和肝細(xì)胞質(zhì)形成重組細(xì)胞甲，取癌細(xì)胞質(zhì)和肝細(xì)胞核形成重組細(xì)胞乙。 本實(shí)驗(yàn)需對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論，即①若 25℃下耗5 mL O2所需時(shí)間大于10℃下消耗等量氧所需時(shí)間表明什么？②如果25℃下耗 5 mL O2所需時(shí)間與 10℃下耗等量 O2所需時(shí)間相同表明什么？③若時(shí)間值25℃小于10℃時(shí)又表明什么？ 答案：步驟2：待小鼠安靜后，關(guān)閉夾子（A），記下時(shí)間，將注射器向前推進(jìn)5毫升（推進(jìn)數(shù)量合理即可），水檢壓計(jì)液面左側(cè)升高，關(guān)閉夾子（ B），待水檢壓計(jì)的液面左右平齊時(shí)，記錄時(shí)間。其果皮中存在多酚氧化酶，多酚氧化酶能夠氧化果皮中的一些無色物質(zhì)，形成
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