【摘要】6圖形與幾何圖形的運動平移和旋轉金魚圖向()平移了()格?;鸺龍D向()平移了()格。小房圖向右平移了6格。左7上51畫出三角形向右平移6個后的圖形。2畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚向(
2025-08-05 02:00
【摘要】401、圓柱的表面積30cm10cm做一個圓柱形紙盒,至少要多大面積的紙板?底面積:側面積:表面積:復習1:(1)(2)把一根長2米,底面直徑是6分米的圓柱形木料平均鋸成4段后,增加了()面,表面積增加了()平方分米,每段木料的表面積()平方分米。例題1如圖,一個零件是由高是1米,底面直
2025-08-05 02:50
【摘要】六年級數(shù)學下冊第三單元測試題一、填空(第1、3、7、8、10、11題每題2分,其余每空1分,計20分。)1、==72÷()=():4=()%。2、,甲、乙兩數(shù)的最簡比是()。3、如果4a=7b那么b∶a=():();如果a:b=,那么a:5=():()。4、如果x÷y
2025-08-05 03:05
【摘要】康二城鎮(zhèn)六年級下冊數(shù)學導學案2015年月日預習內(nèi)容:認識正號和負號(課本第2頁例1)知識梳理一、認識計量溫度的單位“℃”是計量溫度所用的單位符號,讀作攝氏度。2、認識正號“+”和負號“-”0℃
2025-08-05 02:06
【摘要】六年級數(shù)學訓練(十四)班級_________姓名_________學號__________一、直接寫出得數(shù)。100-25=+=×4=÷=13÷17=910×23=316×4=1÷17-17=
2024-11-12 01:49
【摘要】楊廟小學2010—2011學年度第二學期教學計劃學科:數(shù)學年級:六教者:戴峰一、班級學生情況分析:本班共有45人。從上學期教學和考試成績分析,大部分學生對數(shù)學比較感興趣,接受能力較強,學習態(tài)度較端正;對基礎知識、概念、定義等掌握比較牢固,口算、筆算驗算及脫式計算較好。但也有部分學生自覺性不夠,
2025-07-20 10:14