【摘要】精品資源第二節(jié)離子反應(yīng)(第一課時)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識目標(biāo)使學(xué)生了解電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的含義。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰陀^察能力。2、培養(yǎng)學(xué)生通過實驗現(xiàn)象分析、探究化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識事物、分析事物的邏輯思維能力。(三)情感目標(biāo)1、通過實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和情感。2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于探索的科學(xué)態(tài)度
2025-04-17 08:28
【摘要】一、兩對相對性狀的遺傳實驗×PF1個體數(shù):315108101329:3:3:1黃色圓粒
2025-11-14 14:12
【摘要】第一章第一節(jié)第二課時練習(xí)(蒸餾、萃取)一、選擇題:1.下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是()A.蒸發(fā)B.蒸餾C.過濾D.萃取2.下列對實驗操作的敘述錯誤的是()A.用膠頭滴管加液時,不能伸入試管中B.蒸餾盛在燒瓶中含水的
2025-11-19 22:27
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查的目的調(diào)查的過程練習(xí)與小結(jié)結(jié)果整理調(diào)查的目的如果想知道全班同學(xué)的身高、體重。我們應(yīng)該怎樣做呢?如果我們想知道校園生物究竟有哪些?我們又該怎樣做?調(diào)查的目的調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一,我國的森林資源五年清查一次是調(diào)查,人口
2025-01-16 11:17
【摘要】第一章第二節(jié)復(fù)習(xí)地球的運動沛縣張寨中學(xué)康萍老師學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本運動規(guī)律2.理解晝夜更替、四季變化的產(chǎn)生3.五帶的特點重點、難點重點:理解晝夜更替、四季變化的產(chǎn)生難點:了解五帶的劃分和各熱量帶的特點地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的五帶作業(yè)地球的
2025-11-15 12:15
【摘要】1、固體氫氧化鈉在實驗室可用作干燥劑,這是利用了它的什么性質(zhì)?物理性質(zhì)2、用石灰漿抹墻,墻面逐漸變硬的原因是()石灰漿跟空氣中的CO2反應(yīng)生成了堅硬的CaCO33、生雞蛋燒熟是變化,硫酸銅使雞蛋蛋白質(zhì)凝固變性屬變化物理化學(xué)4、氫
2025-10-29 02:30