【正文】 學(xué)習(xí)和記憶是在大腦多部位的協(xié)調(diào)分工下完成的，必須有 個(gè)基本功能聯(lián)合區(qū)的參與。（2）監(jiān)測時(shí)間：一般規(guī)定在每年同一時(shí)間（如每年5月至9月底）內(nèi)進(jìn)行。A、近視眼 B、脊柱彎曲異常 C、蛔蟲感染 D、鼻炎 E、糖尿病用鐵劑治療缺鐵性貧血時(shí)，下列提法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（ ）A、首選二價(jià)鐵 B、宜在兩餐間服用 C、忌與牛乳同服D、 忌與維生素C同服 E、貧血糾正后繼續(xù)服用一個(gè)月用鐵劑治療缺鐵性貧血時(shí)，下列哪項(xiàng)指標(biāo)最先發(fā)生改變？（ ）A、網(wǎng)織紅細(xì)胞 B、血紅蛋白 C、紅細(xì)胞數(shù) D、紅細(xì)胞壓積 E、平均紅細(xì)胞體積營養(yǎng)不良患兒，皮下脂肪最早消失的部位是（ ）A、胸、背部 B、臀部 C、四肢 D、頭、面部 E、腹部對于營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行膳食指導(dǎo)時(shí)下列哪項(xiàng)是不正確的？（ ）A、首先糾正貧血，控制感染 B、盡快更改原有膳食結(jié)構(gòu)C、營養(yǎng)不良越重，食物的遞加速度越慢 D、初期宜以蛋白質(zhì)食物為主E、治療初期應(yīng)該適當(dāng)限制食鹽關(guān)于齲齒下列哪種說法不正確？（ ）A、引起疼痛 B、影響生長發(fā)育 C、引起頜骨骨髓炎 D、農(nóng)村發(fā)病高于城市 E、第四、五乳牙是好發(fā)牙關(guān)于弱視，下列哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（ ）A、 眼球沒有器質(zhì)性病變 B、單眼或雙眼視力低下 C、屈光矯正視力可達(dá)到正常D、是較為常見的兒童眼病 E、弱視兒童沒有完整的立體視覺關(guān)于弱視，下列哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（ ）A、僅發(fā)生在視覺未發(fā)育成熟的幼小兒童 B、弱視兒童不能形成完整的立體視覺C、重度弱視，矯正視力≤D、最佳治療年齡為3～6歲，治療越早，效果越好E、斜視性弱視多為器質(zhì)性以下對兒童青少年的膳食營養(yǎng)供給，說法錯(cuò)誤的是（ ）　　A、中小學(xué)生可施行課間用餐　 B、供給全面而合理的營養(yǎng)，保證三餐熱量能合理供給　　C、應(yīng)盡量增加熱能的攝入 　　D、提高動物性食品的比值，注意補(bǔ)充含鐵碘鈣食品　　E、適當(dāng)補(bǔ)充兒童強(qiáng)化食品反映齲齒流行狀況的指標(biāo)是（ ）A、齲均及患者齲均 B、齲患率 C、牙別齲患率 D、DMFT E、以上都是（三）多選題： 少年兒童時(shí)期患病主要特點(diǎn)（ ）A、隨著年齡的增加，總患病率減少 B、由感染性疾病向與學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣有關(guān)的疾病轉(zhuǎn)變C、青春期心理行為問題比較突出 D、少年兒童死亡率較高E、不同年齡階段其疾病譜不同 以下指標(biāo)可以評價(jià)群體少年兒童健康狀況的是（ ）A、檢出率 B、因病缺課率 C、發(fā)病率 D、死亡率 E、感染率 少年兒童健康監(jiān)測內(nèi)容主要有（ ）A、生長發(fā)育狀況 B、疾病發(fā)生情況 C、因病缺課情況 D、疾病發(fā)生原因 E、影響生長發(fā)育的因素 兒童血壓偏高的主要原因有（ ）A、遺傳因素 B、高鹽飲食 C、持續(xù)精神緊張 D、性格不良 E、體格發(fā)育因素 少年兒童肥胖發(fā)生的易感期有（ ）A、孕后期 B、生后9個(gè)月內(nèi) C、青春發(fā)育早期 D、3～7歲 E、青春發(fā)育后期（四）填空題：兒童少年時(shí)期發(fā)生肥胖，有四個(gè)較敏感的年齡階段： 、 、 、 。由社區(qū)基層衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員負(fù)責(zé)，在專家指導(dǎo)、幫助下進(jìn)行?？謶郑菏侵府?dāng)少年兒童參與某項(xiàng)活動或面臨某種情境時(shí)，產(chǎn)生過分強(qiáng)烈、持續(xù)的緊張、恐懼和回避情緒。6歲上學(xué)后，老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住，小動作多，注意力不集中，常東張西望。練習(xí)題參考答案（一）名詞解釋體重（kg）/身高（m）2（1分），反映人體的充實(shí)程度，是一種營養(yǎng)指數(shù)。氟有預(yù)防兒童齲齒的作用，但過量的氟可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，造成脊髓和腦的損傷。早期發(fā)現(xiàn)并檢出預(yù)期可能發(fā)生認(rèn)知、行為問題的高危兒童，并針對個(gè)體兒童家庭中的不良環(huán)境因素，制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃。運(yùn)動能力一般以肌力（包括握力、背肌力、肌耐力等）為代表。青春早期男女兒童的脂肪含量都有增加。頭部運(yùn)動最早發(fā)展，其次是軀干，最后是腿腳動作，即沿著抬頭→翻身→坐→爬→站→行走的方向發(fā)展。突增幅度男大女小，最后男身高高，女身高低，相差10㎝。成熟：指生長發(fā)育基本結(jié)束時(shí)，形態(tài)、功能方面達(dá)到成人水平，各器官、系統(tǒng)功能基本完善，骨骼鈣化完成，性器官具有繁殖子代的能力。人體身高第二次生長突增高峰常出現(xiàn)在 期。兒少衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展特征有哪些？練習(xí)題參考答案（一） 名詞解釋兒童少年衛(wèi)生學(xué) ：是保護(hù)和促進(jìn)兒童少年身心健康的科學(xué)，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分。（ ） 兒童不僅身體比成人小, 而且形態(tài)、生理機(jī)能及心理發(fā)展等方面均低于成人。心理發(fā)展又稱心理發(fā)育，指個(gè)體從產(chǎn)生到死亡期間持續(xù)而有規(guī)律的心理變化過程。以生殖器官為代表 。生理功能的發(fā)展從大肌肉延伸到小肌肉，故小兒先學(xué)會大肌肉、大幅度的粗動作，以后才逐漸學(xué)會小肌肉的需手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動作。總的來看，因男孩生長期長，生長突增幅度大，所以多數(shù)指標(biāo)的發(fā)育水平超過女孩，最終形成了身材較高大，肌肉發(fā)達(dá)，上體寬的體格特征；女孩則為身材較矮，體脂豐滿，下體寬的體格特征。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家 B、發(fā)展中國家 C、美國 D、日本 E、 中國 早期營養(yǎng)對智力發(fā)育有決定性的影響，最關(guān)鍵的是在 至 。（6）腦重量的變化 有利影響：促進(jìn)了遺傳潛力的充分發(fā)揮，促使人群的體質(zhì)水平提高； 不利影響：增加了社會資源的消耗，加重環(huán)境污染；加重人口問題、醫(yī)學(xué)、社會和法律問題。第三章 生長發(fā)育的因素調(diào)查和評價(jià)練習(xí)題（一）名詞解釋BMI指數(shù)（body mass index） 骨骼年齡 矮身材（二）單選題：關(guān)于生長發(fā)育評價(jià)方法下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（ ）A、離差法可分為等級評價(jià)法和曲線法B、相關(guān)回歸法既能評價(jià)發(fā)育水平，又能反映發(fā)育的勻稱程度C、身高標(biāo)準(zhǔn)體重可反映兒童現(xiàn)實(shí)營養(yǎng)狀況D、發(fā)育年齡又稱生物年齡，可評價(jià)兒童的發(fā)育狀況E、百分位數(shù)法其原理和制作過程與離差法完全相同生長發(fā)育評價(jià)的曲線圖法（ ）A、只反映個(gè)體兒童的發(fā)育水平 B、只反映兒童群體的發(fā)育水平C、反映個(gè)體和群體兒童的發(fā)育水平 D、反映兒童發(fā)育的勻稱情況 E、以上都不對身高標(biāo)準(zhǔn)體重的制定是根據(jù)同等身高兒童體重的第多少百分位數(shù)？（ ）A、 P50 B、 P75 C、 P80 D、 P90 E、 P95個(gè)體兒童生長檢測的目的（ ）A、完善管理檔案 B、對小兒進(jìn)行體格測量 C、以早期發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)調(diào)整D、評價(jià)保健措施 E、便于父母了解小兒的發(fā)育情況目前國際上通用的反映兒童營養(yǎng)狀況的評價(jià)方法是（ ） A、身高 B、 體重 C、身高體重指數(shù) D、 身高標(biāo)準(zhǔn)體重 E、頭圍某小學(xué)高年級組織起了兒童游泳隊(duì)，為了說明經(jīng)過一個(gè)夏天的游泳活動對生長發(fā)育的良好影響，最好的一組評價(jià)指標(biāo)應(yīng)該是（ ）。BMI指數(shù) ＝ 體重（kg）/身高（m）2， 或 = 體重（kg）/身高（cm）2 104。 A、頻繁的提醒 B、分散兒童注意力 C、斥責(zé)兒童 D、讓兒童用手做些事 E、減少兒童的壓力或緊張情緒（四）填空題：智力發(fā)育正常與否是衡量兒童青少年 的重要標(biāo)志之一。起病急，無器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。（1）幫助學(xué)生認(rèn)識自己，悅納自己，管理自己；（2）認(rèn)識、掌握周圍環(huán)境，同環(huán)境保持適應(yīng)；（3）幫助學(xué)生解決面臨的問題，應(yīng)付危機(jī)，擺脫困難，增強(qiáng)面對困境與壓力的能力和勇氣；⑷使學(xué)生能去除不適的心理癥狀，改善行為，化解負(fù)向的或沖突的思想與情感；⑸指導(dǎo)學(xué)生通過選擇作出決策，制定相應(yīng)的行動計(jì)劃；⑹鼓勵(lì)學(xué)生尋求、了解生活的意義，認(rèn)清和發(fā)揮自身的潛力，過健康、有意義的、自我滿足的生活。學(xué)生健康監(jiān)測是指采用抽樣調(diào)查方法，對確定的監(jiān)測學(xué)校和目標(biāo)人群進(jìn)行生長發(fā)育、健康狀況等長期的動態(tài)觀察。也就是說，眼的屈光發(fā)育經(jīng)歷著正視化或近視化過程。練習(xí)題參考答案（一）名詞解釋 是由于腦力工作的強(qiáng)度或／和時(shí)間超負(fù)荷，致皮層細(xì)胞功能消耗超過限度而產(chǎn)生的保護(hù)性抑制現(xiàn)象。勞動負(fù)荷決定于 、 、 等三個(gè)要素。青春期（中學(xué)階段）：近視、月經(jīng)異常、風(fēng)濕病、腎炎、肝 炎、結(jié)核 病、胃病、鼻炎、副鼻竇炎、心理問題為多見。④特種技能測驗(yàn)，用于檢測人的特殊才能。（1）具備了性道德觀念，就可以正確控制性生理本能表現(xiàn)出的性的要求，使之不造成對他人的騷擾和對社會的不良影響；（2）具備了性道德觀念，可以使自己的戀愛及以后家庭的組成沿健康方向發(fā)展；（3）具備性道德觀念，可使性行為趨于完善，達(dá)到美好升華的境界。學(xué)習(xí)障礙： 是一組以閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、 推理、計(jì)算能力等特殊學(xué)習(xí)技能獲得困難為主要特征的癥候群，包括閱讀障礙、數(shù)學(xué)（運(yùn)算）障礙、書寫障礙、非特定性學(xué)習(xí)障礙。這也是一個(gè)重要條件。A、身高坐高指數(shù) B、身高胸圍指數(shù) C、Rohrer指數(shù) D、肺活量指數(shù) E、肩盆寬指數(shù)（四）填空題：為了獲得生長發(fā)育水平正常值，應(yīng)采用 調(diào)查方法，而不宜采用追蹤性調(diào)查。（六）論述題：（1）營養(yǎng)是生長發(fā)育最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。何謂生長長期變化對人類的雙重影響？ 影響兒童生長發(fā)育的不良因素出現(xiàn)后會導(dǎo)致兒童出現(xiàn)明顯的生長發(fā)育遲滯，在克服了不良的影響因素后，會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果，請列出，并說明產(chǎn)生該種結(jié)果的原因。（3）身體素質(zhì)與運(yùn)動能力的發(fā)展：青春期素質(zhì)發(fā)育有明顯的階段性。正因?yàn)槟泻⑸L突增開始年齡晚，骨骼停止生長的時(shí)間也相應(yīng)晚，加上突增的幅度又較大，到成年時(shí)，男性的平均身高一般就比女性高10cm左右。③同齡者的腦重量隨年代而增大趨勢；④兒童第一恒磨牙的萌出時(shí)間提前；⑤婦女停經(jīng)年齡、老視平均年齡的推遲和平均壽命的延長。突增開始的年齡，女性比男性早2年左右。青春期身高生長突增，其開始年齡，高峰年齡及突增幅度，在男女之間有什么不同？從出生到20歲，人體各種組織和器官的生長模式，大體上可歸類為哪幾種類型？簡述嬰幼兒期動作發(fā)育的頭尾法則。第一章 兒童少年生長發(fā)育練習(xí)題（一）名詞解釋生長 發(fā)育 成熟 生長軌跡現(xiàn)象 趕上生長 心理發(fā)展性早熟 生長關(guān)鍵期（二）單選題：人體系統(tǒng)的發(fā)育具有不平衡性，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的，各系統(tǒng)的發(fā)育有先后之分，發(fā)育最早的系統(tǒng)是：（ ）A、一般體格發(fā)育 B、神經(jīng)系統(tǒng) C、淋巴系統(tǒng) D、生殖系統(tǒng) E、呼吸系統(tǒng)以下哪種現(xiàn)象與生長發(fā)育的一般規(guī)律不符？（ ）A、生長發(fā)育呈連續(xù)性與階段性 B、生長發(fā)育的速度呈波浪式進(jìn)展C、生長發(fā)育涉及生理和心理兩個(gè)密切聯(lián)系的方面D、腦、脊髓、視覺器官的發(fā)育具有兩個(gè)生長突增期E、在疾病的恢復(fù)期往往伴隨有趕上生長現(xiàn)象下列關(guān)于青春期的描述哪項(xiàng)是正確的？（ ）A、青春期中期第二性征迅速發(fā)育 B、青春期晚期為生長突增階段C、進(jìn)入青春期生長激素作用減弱，性激素水平迅速增加D、青春期晚期骨骼愈合，體格發(fā)育完全停止E、肺活量在整個(gè)青春期，男孩始終超過女孩男女生長曲線的兩次交叉現(xiàn)象出現(xiàn)在：（ ）A、9～10歲，12～14歲 B、 9～10歲，14～16歲 C、11～12歲，13～15歲 D、9～10歲，13～15歲 E、10～11歲，13～15歲男性青春期發(fā)育的第一個(gè)信號是（ ）A、睪丸開始增大 B、陰莖開始增大 C、變聲、喉結(jié)出現(xiàn)D、遺精 E、陰毛、腋毛出現(xiàn)青春期早期生長發(fā)育的主要特點(diǎn)是（ ）A、出現(xiàn)第二性征 B、生長突增 C、出現(xiàn)月經(jīng)初潮和首次遺精 D、A+C E、以上都不對兒童發(fā)育成熟意味著（ ）A、身高體重達(dá)到成人水平 B、生長、發(fā)育基本結(jié)束，機(jī)體達(dá)到成人水平C、骨骼、牙齒鈣化基本完成 D、男孩出現(xiàn)遺精，女孩月經(jīng)初潮發(fā)生E、以上都不對以下生長發(fā)育的測量指標(biāo)中，哪一項(xiàng)不是各年齡階段小兒均適宜的指標(biāo)：（ ）A、體重 B、身高（長） C、皮脂厚度 D、頭圍 E、胸圍下列有關(guān)生長定義的錯(cuò)誤說法是（ ） A、 體重的增加 B、 細(xì)胞的增大 C、 組織器官體積的增大 D、 組織功能的完善 E、 頭圍的加大女性