【摘要】 《Web程序設(shè)計1》實驗報告院系名稱:專業(yè)班級:學生姓名:學號:2013年12月實驗一:JDK、Tomcat和Eclipse的下載、安裝和配置實驗一、實驗目的1、掌握JDK的下載、安裝、配置和測試;2、掌握Tomcat的下載、啟動和
2025-07-15 11:48
【摘要】《Web程序設(shè)計》上機指導實驗1 1一、實驗目的 1二、實驗要求 1三、實驗步驟 1實驗2C#程序設(shè)計 3一、實驗目的 3二、實驗要求 3三、實驗步驟 3實驗3基本控件的使用 6一、實驗目的 6二、實驗要求 6實驗4用戶界面交互及網(wǎng)頁間的數(shù)據(jù)傳遞 7一、實驗目的 7二、實驗要求 7實驗5使用Web服務(wù)器常用控件 9一
2025-07-15 11:43
【摘要】《C語言程序設(shè)計教程課程設(shè)計》計劃類別:課程設(shè)計適用于三年制專科計算機應(yīng)用專業(yè)學分:1周數(shù):1一、設(shè)計目的與要求《高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計》是《高級語言程序設(shè)計》課程的實踐環(huán)節(jié),其教學目的是通過一些中小規(guī)模程序的編程,使學生對c語言程序設(shè)計的基本規(guī)則與方法有比較全面的理解和認識,熟練掌握高級語言程序設(shè)計技術(shù),為以后學習更高層次的程序設(shè)計和軟件開發(fā)奠定堅實基礎(chǔ)。
2025-07-15 11:35
【摘要】習題四已知(AX)=836BH,X分別取下列值,執(zhí)行“CMP AX,X”后,標志位ZF、CF、OF、SF各是什么?(1)X=3000H (2)X=8000H (3)X=7FFFFH (4)X=0FFFFH (5)X=0答:上述指令執(zhí)行后,標志位ZF、CF、OF、SF的狀態(tài)分別是:(1)ZCOS=0010(2)ZCOS=0000(3)ZCOS=001
2025-04-07 06:57
【摘要】C語言程序設(shè)計請編寫函數(shù)fun,其功能是:找出2×M整型二維數(shù)組中最大元素的值,并將此值返回調(diào)用函數(shù)。intfun(inta[][M]){inti,j,max=a[0][0];for(i=0;i2;i++)for(j=0;jM;j++)if(maxa[i][j])max
2025-03-24 05:10
【摘要】C語言程序設(shè)計教案選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(一)說明內(nèi)容1.關(guān)系運算符和關(guān)系表達式2.邏輯運算符和邏輯表達式3.條件運算符及條件表達式4.IF語句5.IF語句的嵌套生活中的“十字路口”也屬于選擇結(jié)構(gòu)類型。
2025-04-16 12:37