農(nóng)村小學(xué)生禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)踐分析中期報(bào)告(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 在家孝敬父母，學(xué)會(huì)自理，對(duì)人有禮，不給別人添麻煩，懂得感恩，做事情想到與別人合作，學(xué)會(huì)做客禮儀 、迎賓禮儀、待客禮儀 、祝賀禮儀、邀請(qǐng)禮儀 、服飾禮儀、上、下輩之間的禮儀等等。（二）制訂文明禮儀規(guī)范組織調(diào)查研究，制定規(guī)范草案，組織各課題組討論，征詢(xún)意見(jiàn)，制定出各方面文明禮儀規(guī)范要求，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。《農(nóng)村小學(xué)生禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)踐研究》 課題研究中期報(bào)告 余慶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組時(shí)間過(guò)得很快，我們的課題研究從2010年開(kāi)題到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，在本課題研究進(jìn)行的初期，我們的目標(biāo)就是要讓學(xué)生接受文明禮儀的啟蒙教育，全面系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得自愛(ài)、他愛(ài)，使之將來(lái)無(wú)論走到哪目里，都能得到人們的認(rèn)同，受到人們的歡迎，在學(xué)會(huì)與人交往、與人合作的同時(shí)，提高共處、生存的能力。課堂禮儀規(guī)范；校園禮儀規(guī)范；公共場(chǎng)所禮儀規(guī)范；家庭生活禮儀規(guī)范；社會(huì)生活禮儀規(guī)范；（三）實(shí)踐文明禮儀行為開(kāi)展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)禮儀：了解、掌握并使用社會(huì)常規(guī)禮儀，能更好地融入社會(huì)生活中，讓自己處處
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