【摘要】八角樓中學吳雄濤潛水艇氣球和飛艇密度計輪船一.物體的浮沉條件二、浮力的應用教學目標一、物體的浮沉物體的沉浮條件:物體的沉浮條件2:物體的沉浮條件3:GF浮懸浮F浮=G物體的沉浮條件4:GF浮F浮=
2025-03-22 08:59
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元走進化學世界反應前觀察反應物的顏色、狀態(tài)。反應時,觀察反應發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應中發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應后觀察
2025-05-13 07:46
【摘要】第一單元、走進化學世界制作者:壩墻子學校夏銘回憶:什么是化學?化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的。的科學。與變化規(guī)律性質(zhì)、組成、結構世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動和變化的,物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢?觀察實驗
2025-05-13 14:11
【摘要】復習回顧:綠色植物植食性動物分解者肉食性動物太陽能能量源頭:能量流動渠道:能量傳遞效率:能量流動的特點:太陽能食物鏈(網(wǎng))10%~20%單向流動,逐級遞減分解者能給綠色植物提供______,但不提供____呼吸作用能量散失形式:熱能無機物能量為
2025-02-18 14:44
【摘要】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時邊觀察邊記錄(課本P7)序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水1-2藍色塊狀的膽礬1-3藍色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實驗一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺
2025-10-10 15:57
【摘要】用恰當?shù)年P聯(lián)詞把下面四句話連接起來:1、張海迪姐姐癱瘓了2、張海迪姐姐頑強地學習3、張海迪姐姐學會了多門外語4、張海迪姐姐學會了針灸1、張海迪姐姐雖然癱瘓了,但她頑強地學習,不僅學會了多門外語,而且學會了針灸。2、雖然張海迪姐姐學會了針灸,可她還是癱瘓了。3、張海迪姐姐不但學會了外語,還學會了針灸,她那么頑強地學習,終
2025-10-05 16:51