小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告精選(專業(yè)版)
【正文】 在新課標(biāo)下，我覺得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求語(yǔ)言知識(shí)；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。在建立和諧社會(huì)的時(shí)代背景下，教師在課堂教學(xué)中也就應(yīng)發(fā)奮營(yíng)造“民主、和諧”的課堂教學(xué)氛圍，生動(dòng)活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結(jié)合。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告（精選），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。這天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。因權(quán)勢(shì)而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。我是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán)。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說(shuō)不是呢？選取了教師職業(yè)就選取了艱辛和挑戰(zhàn)。為什么要加強(qiáng)師德建設(shè)，恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)。為人師表不能說(shuō)一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一
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