【正文】 另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。例如我在教授《》的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果?！　⊥高^學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念?！　。ǘ┱{(diào)動學(xué)生的用心性。　　初中生物教學(xué)工作總結(jié)范文二　　時間匆匆而過，這一學(xué)期任教七年級八年級共八個班生物課，可以說緊張忙碌而收獲多多?！　〕踔猩锝虒W(xué)工作總結(jié)范文三　　本學(xué)期我擔(dān)任初一四班的生物教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。同時，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點(diǎn)重點(diǎn)記在錯題本上，以便于平時有重點(diǎn)地去記憶和理解。當(dāng)講到“half”和 “quarter”時的時候，我通過畫圖，用數(shù)學(xué)上的“圓”來加以充分形象的講解和說明。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過?！　《?、教育教學(xué)方面　　由于從今年這屆八年級開始改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：　　用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程