月心理咨詢師三級技能案例問答題復習概要(專業(yè)版)
【正文】 ? 嚴重心理問題的診斷依據(jù)舉例： 診斷：嚴重心理問題。 （ 3）家庭作業(yè) （ 4）其他方法 再教育階段：重建心理與行為模式。 （三級技能 P111） 明確治療的靶目標 監(jiān)控靶行為 設計新的行為結果 實施強化 ? 十五、請寫出陽性強化法的原理。 避免個人發(fā)泄。 3．咨詢目標是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定。 、批判性語言阻止或轉移該求助者的談話內容。 避免多重選擇性問題。 ：先框架，再填內容，再括號內引案例原話。 話目標。 ? 四、與該求助者進行攝入性談話時，要注意些什么 ?（三級技能 P13） 。 表達共同應考慮到求助者的特點和文化背景。（三級技能 P8788） 面質，又稱質疑、對質、對峙、對抗、正視現(xiàn)實等，是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。其二，該求助者具有想證實自己與眾不同或咨詢師對自己無能為力的動機。 （ 3）只有改變了不合理信念，才能減輕或消除各種癥狀。 1個月不能自行化解。 主要軀體癥狀是：食欲下降、入睡困難、頭昏腦脹。 A是誘發(fā)事件， B信念， C是情緒反應、行為結果。 以陽性強化為主，及時獎勵正常行為，漠視或淡化異常行為，這種方法就是陽性強化法。 可用嘗試性面質。 6．最終制定的咨詢目標以文字或口頭形式固定下來。 ? 五、如何對該求助者的心理活動進行定性分析 ?（三級技能 P2629） 項原則，可知該求助者的心理活動在形式和內容上與客觀環(huán)境保持一致，符合統(tǒng)一性原則；各種心理過程之間協(xié)調一致；其個性相對穩(wěn)定，故其心理活動在正常范圍。 避免責備性問題。 ：案例選擇題一萬字，完成一百個選擇題。 三級診斷技能部分（知識題） ? 一、在對該求助者進行心理咨詢時，如何確定談話的內容和范圍 ?（三級技能 P45） 。 ，對幫助求助者改善認知和正確理解問題有幫助。 表達共情要因人而異。 4．最終制定的咨詢方案以文字或口頭形式固定下來。 ? 十三、阻抗產生的原因是什么 ? （三級技能 P101104） 1．阻抗來自于成長的痛苦，舊行為
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