【摘要】2011年GCT邏輯推理能力考試大綱?一、考試目的邏輯推理能力測(cè)試,旨在考察考生掌握和運(yùn)用邏輯分析方法的能力。運(yùn)用給出的信息和已掌握的綜合知識(shí),通過理解、分析、綜合、判斷、歸納等過程,引出概念、尋求規(guī)律,對(duì)事物間關(guān)系或事件的走向趨勢(shì)作出合理判斷與分析,確定解決問題的途徑和方法。?二、試題結(jié)構(gòu)1、題量與題型本部分共有50道題,考試時(shí)間為45分鐘。
2024-08-13 08:00
【摘要】——工序能力及工序能力指數(shù)的計(jì)算——1.基本要點(diǎn)2.工序能力的定量表征天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321.基本要點(diǎn)(1)只有工序能力強(qiáng)的工藝才可能生產(chǎn)出質(zhì)量好、可靠性水平高的產(chǎn)品。1.基本要點(diǎn)(1)只有工序能力強(qiáng)的工藝才可
2024-10-19 16:50
【摘要】空間想象能力的培養(yǎng)一、對(duì)空間觀念的理解二、空間想象力的衡量指標(biāo)三、中學(xué)生空間想象力發(fā)展的特點(diǎn)四、培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的基本途徑一、對(duì)空間觀念的理解空間觀念主要表現(xiàn)在:能由實(shí)物的形狀想像出幾何圖形,由幾何圖形想像出實(shí)物的開關(guān),進(jìn)行幾何體與其三視圖、展開圖之間的轉(zhuǎn)化;能根據(jù)條件做出立體模型或畫出圖形;能從較復(fù)雜的圖形中分解出基本的圖形
2024-08-16 11:16
【摘要】1、理解平行四邊形定義,并探究其性質(zhì)。2、培養(yǎng)推理和演繹能力,發(fā)展抽象思維和形象思維。平行四邊形性質(zhì)的探究。平行四邊形性質(zhì)的應(yīng)用。你能舉出生活中四邊形和平行四邊形的例子嗎?這些平行四邊形有哪些性質(zhì)呢?活動(dòng)2平行四
2025-01-12 12:13
【摘要】行政能力測(cè)試言語理解專項(xiàng)練習(xí)及答案一、選詞填空【例題】1月13日,長(zhǎng)沙市中級(jí)人民法院與長(zhǎng)沙晚報(bào)聯(lián)合召開會(huì)議,_________“星城十佳法官”。A.表揚(yáng)???????????B.贊揚(yáng)???????
2025-06-28 01:31
【摘要】19/202004年工程碩士試題第三部分邏輯推理能力測(cè)試中國女排在雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的事實(shí),使我們明白許多道理。例如,失敗還未成為最后的事實(shí)時(shí),決不能輕易接受失?。≡趧倮写嬉唤z微弱的希望時(shí),仍要拼盡全力去爭(zhēng)取勝利!否則,就不是真正的強(qiáng)者。從上述題干可以推出下面哪個(gè)選項(xiàng)?A.真正的強(qiáng)者決不接受失敗。B.只有在失敗成為不可能改變的事實(shí)時(shí),真正的強(qiáng)者才會(huì)去接受
2025-03-25 23:33