【摘要】?作品:《地圖》—尋回消失中的根籟?作者:譚盾?譚盾簡(jiǎn)介?作品體裁特色內(nèi)容意義讓《地圖》走出音樂廳走進(jìn)大學(xué)譚盾簡(jiǎn)介作曲家、指揮家1958年出生,湖南人1978年考入中央音樂學(xué)院作曲系1986年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院研究生院,他是中央音樂
2025-05-04 12:55
【摘要】第四章地圖數(shù)字化§地圖數(shù)字化概述§柵格數(shù)據(jù)運(yùn)算與矢量化原理§地圖掃描屏幕矢量化方法§地圖掃描矢量化方法的精度分析§地圖數(shù)字化概述一、地圖數(shù)字化概念?地圖數(shù)字化:把紙質(zhì)地形圖通過圖形數(shù)字化儀或掃描儀等設(shè)備輸入到計(jì)算機(jī),再用專業(yè)軟件進(jìn)行處理和編輯將其
2025-05-03 22:01
【摘要】內(nèi)江九中卿光軍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理七年級(jí)?上冊(cè)公元前,絕大多數(shù)人都過著男耕女織的日子,他們很少離家遠(yuǎn)行。而那些遠(yuǎn)離家園、出外探險(xiǎn)的人們,通常都是漁夫、獵人和牧民,他們憑著本能的方位感,能準(zhǔn)確地返回原位。后來,隨著人們活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)展,僅靠直覺來辨別方位已遠(yuǎn)不能滿足人們外出遠(yuǎn)行的需要。于是,人們開
2025-05-12 08:19
【摘要】地圖基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用周力提綱?地圖基本概念?如何讀地形圖?地圖運(yùn)用舉例?地圖的種類?地圖的方向?地圖的比例尺?地圖的坐標(biāo)1,地圖基本概念
2025-04-28 22:20
【摘要】第三章第三章地圖數(shù)據(jù)源地圖數(shù)據(jù)源第三章地圖數(shù)據(jù)源測(cè)量演示第三章地圖數(shù)據(jù)源本章教學(xué)要求本章教學(xué)要求?教學(xué)重點(diǎn):–水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量的基本原理–數(shù)據(jù)的分類–量表法數(shù)據(jù)預(yù)處理?教學(xué)難點(diǎn)–角度測(cè)量原理–量表法數(shù)據(jù)預(yù)處理第三章地圖數(shù)據(jù)源第三章第三章地圖數(shù)據(jù)源地圖數(shù)據(jù)源§水準(zhǔn)測(cè)量原理與儀器操作水準(zhǔn)測(cè)
2025-05-07 22:02
【摘要】第七章地圖符號(hào)設(shè)計(jì)第一節(jié)地圖符號(hào)的基本概念與特性地圖符號(hào)作為地圖語言,具有:語義(符號(hào)與表示對(duì)象—圖例→直觀)、語法(符號(hào)與符號(hào)—空間結(jié)構(gòu)關(guān)系→簡(jiǎn)潔)、語用(符號(hào)與用圖者—信息傳遞→易接受)規(guī)則。地圖符號(hào)與其他符號(hào)的區(qū)別在于:它既能提供對(duì)象的信息,又能反應(yīng)其空間結(jié)構(gòu)。
2025-05-07 12:47